第13课《寒号鸟》（分层作业）-【上好课】二年级语文上册同步高效课堂系列（统编版）

第13课 寒号鸟 分层作业 作业内容 分层要求 【第一关 识字写字小能手】 1.把下列加点字的注音补充完整。 口号h 石缝f 喜鹊q 晴朗 ǎng 趁早c 狂吼h 2.根据拼音写词语。 miàn duì jiāng lái míng lǎng zhèn yǔ fēn fēi 3.填入合适的量词。 一 石崖 一 缝 一 河 一 树 一 鸟 一 风 4.把下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①寒（ ）腊（ ） ②（ ）寻（ ）找 ③大雪（ ）（ ） ④得（ ）且（ ） _________，_________，寒号鸟冻死在崖缝里。这就是它______的后果。 5. 读一读，连一连。 暖暖的 寒风 勤劳的 鸟窝 呼呼的 太阳 温暖的 寒号鸟 寒冷的 崖缝 懒惰的 喜鹊 必做题 【第二关 课文内容我了解】 6.按要求完成句子练习。 （1）喜鹊忙着做窝，寒号鸟却只知道出去玩。（用加点的词语写句子） __________________________________________________________ （2）照样子，把下列句子补充完整。 例：北风像狮子一样狂吼。 ①豆大的雨点像 一样 。 ②春风像______________________一样轻轻地抚摸着花儿的脸。 7.品读课文重点句子，完成练习。 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。 “一道缝”说明这里 。“当作”说明寒号鸟对此不加修缮（shàn）和改造就直接用作自己的窝。由此可见寒号鸟特别________。 8. 阅读课文片段完成练习。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和得过且过。” （1）根据意思从选文中找出相应的词语写在括号里。 ①只要勉强过得去就这样过下去；敷衍地过日子。（ ） ②希望人改正错误或接受意见而说的话。 （ ） （2） 选文写的是喜鹊第 次劝说寒号鸟。 （3） 喜鹊是怎样劝说寒号鸟的？用“ ”在选文中画出来。 （4） 第二天天气暖和了，寒号鸟是怎样做的？用“ ”在选文中画出来。 （5） 结合课文可以知道，寒号鸟最后冻死的根本原因是（填序号）（ ） A.天气异常寒冷，崖缝里冷得像冰窖。 B.寒号鸟不听喜鹊的劝告，懒惰不做窝，得过且过。 （6）这个故事告诉我们（多选，填序号） （ ） A.美好的生活要靠辛勤的劳动创造。 B.要懂得享受生活，得过且过。  C.做事不能只顾眼前，眼光要长远。 必做题 【第三关 阅读小能手】 驴子的故事 古时候，有头累极了的驴子，连走回自己驴圈的力气都没有了，连戴在脖子上的铃铛都不愿意摇晃了。 那是在冬天，天气非常寒冷。所有的街道都盖上了冰雪。 “我要在这儿停下了。”驴子说完，就躺（tǎng）在了地上。 -只善（shàn）良的小鸟拍着翅膀飞到他的旁边，细声对他解语：“驴子，你不是躺在街道上面，而是躺在结了冰的湖面上，可要小心啊！” 驴子累坏了，他不理会小鸟的忠（zhōng）告，打了个大大的哈欠，就睡着了。他的体温一点点把湖面上的冰融（róng）化了。最后，“咔嚓”一声，冰裂（liè）了。 驴子掉进湖里时，才惊醒过来。等他从冰水里游上岸时，他想：早知如此，就该听从那只友善的小鸟的忠告。 9.阅读短文完成练习。 （1）短文主要讲一头驴累极