2.2 更好发挥政府作用课件-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

必修二 经济与社会 我国的 生产资料所有制 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 经济与社会 我国的社会主义 市场经济体制 我国的经济发展 我国的个人收入 分配与社会保障 坚持“两个毫不动摇” 使市场在资源配置中起决定性作用 更好发挥政府作用 坚持新发展理念 建设现代化经济体系 我国的个人收入分配 我国的社会保障 温故知新 1.资源配置的两种基本手段、两种体制P15 2.市场如何配置资源（一般规律、三大机制、优点）P16 3.市场调节的缺陷P19-20（如何区分三个局限性） 4.市场体系的重要地位P18 5.怎样建设现代市场体系P18 新课讲授 第一单元　生产资料所有制与经济体制 第二课　我国的社会主义市场经济体制 第二框 更好发挥政府作用 政府“有形手” 课程标准 辨析经济运行中政府与市场的关系，解析宏观调控的目标与手段。 重点：我国政府的经济职能和作用 难点：财政政策和货币政策，宏观调控手段的区分，如何运用财政政策和货币政策实现宏观调控的目标。 教学重难点 课前预习：阅读课本，找出下面的答案 1.社会主义市场经济体制的地位与基本特征 2.政府的经济职能和作用 3.宏观调控的手段 6 01 社会主义市场经济体制的基本特征 坚持党的领导，发挥党总览全局、协调各方的领导核心作用，是我国社会主义市场经济体制的一个重要特征。 （1）党的领导 党的地位：我国是共产党领导的社会主义国家，党的领导是中国特色社会主义的最本质特征和中国特色社会主义制度的最大优势。 在我国，把社会主义制度和市场经济有机结合起来，既能发挥市场经济的长处，又能发挥我国社会主义制度的显著优势。 （2）两制结合 市场经济共性 自己鲜明特征 市场对资源配置起决定作用 与社会主义基本经济制度结合在一起 发挥市场经济的优势 发挥我国社会主义制度的优越性 结合起来 社会主义市场经济 促进全体人民实现共同富裕。共同富裕是中国特色社会主义的根本目标 （3）根本目标 我国的基本经济制度 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 （生产环节） 社会主义市场经济体制 （交换环节） 按劳分配为主体，多种分配方式并存 （分配环节） 既能调动劳动者和各类市场主体的积极性和创造性，促进效率提高 又能避免两极分化，让全体人民共享发展成果 效率 公平 科学的宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。 （4）内在要求 科学的宏观调控 探究活动： 阅读材料，完成下列要求。 全面建成小康社会，一个民族都不能少。根据粤桂签署扶贫协议，深圳市累计投入帮扶资金 1.82 亿元支持毛南族群众脱贫。在教育上投入8000 余万元，解决了 4500 名学生就学问题；加大科技产业扶贫，激发毛南族地区自我发展的内生动力。毛南族自治县党委结合本县实际，发展桑蚕、香猪、油茶等县级“5+2”、村级“3+1”特色产业，推动乡村产业、人才、文化、生态等全方位振兴；找准产业项目与贫困户增收的结合点，坚持市场导向，充分利用“消费扶贫”“电商直播”等网络平台开拓市场渠道，让当地农户的“造血”能力不断提升，农民生活也蒸蒸日上。 结合材料，从社会主义市场经济体制特征的角度，阐释毛南族自治县脱贫致富的原因。（12分） 12 典型例题： ①坚持中国共产党的领导，发挥党总览全局、协调各方的领导核心作用，是毛南族自治县脱贫致富的根本保证。（3分） ②把社会主义制度和市场经济有机结合起来。毛南族自治县利用扶贫政策，遵循市场和产业发展规律，推动乡村产业振兴。（3分） ③促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。在发达地区的帮扶下，经过毛南族自治县干部群众的共同努力，实现毛南族整族脱贫，共享发展成果。（3分） ④社会主义具有集中力量办大事的制度优势。在党中央的领导和对口帮扶地区的帮扶下，毛南族自治县自身发展经济的能力不断提升，实现了当地的脱贫致富。3分 【评分细则：每一要点按照“2+1”赋分，若理论部分表述不完整，得 1 分。要点一，答出“坚持中国共产党的领导或发挥党纵览全局、协调各方的领导核心作用”任意一点得2 分，分析得 1 分；要点二，答出“把社会主义制度和市场经济有机结合起来”2 分，分析 1 分；要点三，答出“促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标”2 分，分析 1 分；要点四，答出“社会主义具有集中力量办大事的制度优势”2 分，分析 1分。】 13 01 02 我国政府的经济职能 党的十九届五中全会提出了“十四五”时期经济社会发展主要目标，包括民生福祉达到新水平，脱贫攻坚成果巩固拓展，乡村振兴战略全面推进。 山东省统筹推进脱贫攻坚和乡村振兴，全省脱贫攻坚战取得全面胜利。5年累计投入财政专项扶贫资金