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2023-2024学年上学期期中模拟卷02
高一·历史
(范围:中外历史纲要上册第1-14课)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(20小题,共60分)
1.近日在杭州第19届亚运会开幕式上,展现了中国良渚文化和江南人文风貌山水风光,流光溢彩美轮美奂。开幕式上吉祥物之一的“琮琮”名字和造型源自良渚文化代表文物玉琮;亚运会的奖牌及火炬设计理念也是取自玉琮;良渚玉鸟飞旋,时空流转,神徽浮映。亚运会上的良渚文化元素数之不尽。据此推断处于新石器时代晚期的良渚文化
A.典型器物是彩绘陶器 B.代表器物是黑陶
C.有较大规模的祭坛和神庙 D.处于母系氏族社会
2.战国时期的中山国,是一个嵌在太行山东麓一带由白狄人建立的国家。其音乐舞蹈艺术既有游牧民族剽悍雄健的传统,又吸收了华夏艺术柔和婉丽的风格,刚柔并济,独有特色。这体现了当时
A.华夏族艺术更具有生命力 B.华夏认同观念的萌发
C.分封制推动少数民族发展 D.华夏文化影响力扩大
3.某学者指出,“秦的很多做法恰恰是法家所反对的,韩非《亡征》篇中列举的一百多种国家灭亡的征兆,秦始皇的做法就占了好几条。”该学者意在说明秦朝的速亡
A.与暴政有着不可分割的关系 B.在于摒弃了法家的治国思想
C.起因于反秦势力的日益壮大 D.源于社会阶级矛盾不断激化
4.西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,在乌垒城设置西域都护府。这些举措
A.利于统一多民族国家的巩固 B.激化了不同民族之间的矛盾
C.实现了中原与西域习俗一致 D.加强政府对东南地区的统治
5.据《晋书》记载,前秦苻坚是一个博学多才艺,有经济大志的君主,在汉人王猛的辅助下,苻坚一度统一北方,王猛也官至丞相、尚书令、领司隶校尉等。根据上述材料可以推测出的信息是
A.少数民族政权采用中原模式的统治 B.北方少数民族学习汉族的典章制度
C.魏晋时期民族隔阂仍然广泛存在 D.前秦政权在民族交融中逐渐壮大
6.有学者称,五代十国时旧秩序解体、新制度待建,是中国历史从破坏、杂糅走向整合的时期这说明五代十国
A.孕育着封建政治制度新发展 B.起着承上启下的历史作用
C.为国家再次大统一奠定基础 D.是唐后期政治局面的继续
7.隋唐时期科举考试设科招考,不论门第、地域、行业等出身,开创了选人不论出身的传统。这
A.开启了以才选人制度 B.避免了任人唯亲的腐败
C.扩大了统治的基础 D.消除了怠于政事的弊病
8.4世纪时,华僧已取代胡僧,成为译经、传教及组织僧团的主要力量。过去胡僧以原居国名为姓(如竺、康等)的习惯,已代之华僧以释为姓。这反映出当时( )
A.民族交融趋势加强 B.佛教呈现本土化趋势
C.佛教影响主流文化 D.中外文化交流的频繁
9.北宋统治者千方百计地降低三衙长官的政治地位,诸多条文中都有三衙长官不得参政、议政的相关规定,"见大臣必执挺趋庭"。其旨在
A.加强对兵权的控制 B.防止官僚队伍膨胀
C.缓解文武官员矛盾 D.提高政府行政效率
10.据《辽史》载:“辽有五京。上京为皇都,凡朝官、京官皆有之。余四京随宜设官,为制不一。”东京地区用渤海制,南京、西京地区用汉制,上京、中京地区则是汉制、契丹制兼而有之,史称“五京体制”。辽代实行这一体制意在( )
A.全面汉化 B.方便迁徙 C.因俗而治 D.统一体制
11.1313年,元仁宗下诏,“举人宜以德行为首,试艺则以经术为先,词章次之”,强调官吏选拔考试的内容要以儒家经典为主,次年开始考试,设进士科。这表明当时
A.推行了行省制度 B.沿用了科举制度 C.加强了边疆治理 D.废除了丞相制度
12.茶叶种植至宋代已遍及南方97个州郡,北宋中叶,产茶在五、六千万斤左右,南宋增至一亿斤上下。以每斤均价30文计,产值达200万~300万贯铜钱,折合米约200万~300万石,相当于北宋漕粮总量的三分之一到二分之一。据此可知宋代
A.经济重心南移完成 B.经济结构发生剧变
C.商品经济发展较快 D.重农抑商政策松动
13.有学者指出,郑和下西洋期间,每抵达一国,主动传授农作方法,分送耕具教他们耕耘,帮助他们掘井汲水。在占城国停留期间,郑和还教会了他们一年三收的种稻技术,亲自指导他们把缓山坡开成梯田种植稻、麦、茶。这实质上反映了( )
A.中国农耕技术领先于周边国家 B.明朝外交的“不征”“共享”理念
C.为了把西洋地区纳入明朝版图 D.明王朝制定了开放的海洋发展国策
14.明代内阁调帖之权,即章奏由内阁拟定意见,粘附于章奏上送批。不经过内阁调帖,司礼监无擅自批红的权力,否则即使司礼监擅权而为,也会遭到内阁的封驳。这说明明代
A.中枢体制运作的理性化 B.内阁一定程度上限制皇权
C.内阁掌握了