内容正文:
2023-2024学年上学期期中模拟卷01
高一·历史
(范围:中外历史纲要上册第1-14课)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(20小题,共60分)
1.据考古发现,在我国北至黑龙江流域,南抵珠江流域,东起东海之滨,西达青海高原的地域内,均有旧石器时代的文化遗存;此外,在迄今发现的多达七千余处的新石器时代文化遗址中,经正式发掘的也有四百处以上。这可以用于说明中华文明的起源
A.呈现一体化趋势 B.具有多元性特征
C.依赖生产力发展 D.体现兼容的特色
2.周平王东迁后,“妾如后”“庶如嫡”“臣擅命”“都如国”,此四事在王室和诸侯国中屡屡发生,引发了诸多政治动乱。这反映了这一时期
A.礼乐崩坏扩大贫富差距 B.土地资源日益集中
C.宗法破坏加速社会转型 D.等级制度彻底瓦解
3.据史载,周襄王想要讨伐郑国,所以娶了戎狄女子作为王后,与戎狄之兵一起讨伐郑国。这一现象
A.促进了民族交融的发展 B.导致了分封制度的崩坏
C.表明了华夏认同的形成 D.反映了华夷观念的消失
4.《史记·孝文本纪》载:“孝文帝从代来,即位二十三年,宫室苑囿狗马服御无所增益。”这折射出当时的治国思想是
A.黄老无为,与民休息 B.均输平准,盐铁官营
C.罢黜百家,儒学独尊 D.焚书坑儒,以吏为师
5.根据下表材料,可以得出的最确切结论是秦朝
《史记·秦始皇本纪》
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监……一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字
《史记·李斯列传》
明法度,定律令,皆以始皇起
《汉书·主父偃传》
(秦始皇)并吞战国,海内为一,功齐三代
柳宗元《封建论》
秦之所以革之者,其为制,公之大者也
A.统一天下、疆域辽阔 B.建立统一中央集权国家
C.以吏为师、刑法严苛 D.通过改革确立君主专制
6.据《晋书》记载,前秦苻坚是一个博学多才艺,有经济大志的君主,在汉人王猛的辅助下,苻坚一度统一北方,王猛也官至丞相、尚书令、领司隶校尉等。根据上述材料可以推测出的信息是
A.少数民族政权采用中原模式的统治 B.北方少数民族学习汉族的典章制度
C.魏晋时期民族隔阂仍然广泛存在 D.前秦政权在民族交融中逐渐壮大
7.据《洛阳伽蓝记》记载,北魏迁都洛阳后规定:“吴人(江南人)投国者,处金陵馆。三年已后,赐宅归正里。”后洛阳城归正里的北徙南人渐多,有“三千余家,自立巷市”,民间称之为“吴人坊”。这反映了
A.北魏政权封建化的完成 B.南北方民族差异已消除
C.南北方的文化融合加强 D.北方经济得到全面恢复
8.铜镜是中国古代手工业的产品的重要种类,铜镜的正面用以照人,背面装饰纹样。魏晋南北朝的铜镜主要纹饰以鸟兽虫鱼和清流的神仙为主。到了隋唐,主要流行的铜镜类型多样,有四神十二生肖镜、盘龙镜、瑞兽镜、葡萄镜(西亚风格的艺术特征)等。这一变化
A.反映丝绸之路始终保持畅通 B.说明社会环境影响艺术审美
C.体现出中外交流具有双向性 D.得益于佛教道教的广泛流行
9.有学者认为:安史之乱后唐朝能够延续,这项工程发挥了重要作用。它的功用不仅是南粮北调,更是把南北融为一体。材料反映了该工程
A.加强经济文化交流 B.促进民族交融
C.改善沿线通航条件 D.便于治理水患
10.顾恺之的《女史箴图》是根据西晋文学家张华的文学作品创作的,其主要内容是关于女子德行的劝箴。据此可知,该作品
A.奠定了其画圣的地位 B.体现了儒学的影响
C.突出了对形似的追求 D.意在展现男女平等
11.北宋时期,吕大钧制订《吕氏乡约》,对违反者规定了一些经济处罚措施,结果被批评为“非上所令而辄行之,似乎不恭”。南宋时期,朱熹删去这类措施,改为以规劝为主,乡约才被社会所接受。由此可知,朱熹此举
A.强化了乡约的民间属性 B.减轻了对农民的剥削
C.服务于专制皇权的强化 D.直接贯彻了国家意志
12.明朝士人周思兼道:“介甫(王安石)之法未必不足以兴宋氏之治,而成大功,而富(弼)、韩(琦)辈从而挤之。呜呼,法未行而先挤之,已不足以镇服天下之心,而况其所挤者,又当世之望人……而卒无成功。”周思兼认为王安石变法失败的原因是
A.遭到名人贤士反对 B.触犯大地主的利益
C.未能解决统治危机 D.措施违背民众意愿
13.杭州在南宋时就富甲天下,其繁华盛况在吴自牧的《梦粱录》、耐得翁的《都城纪胜》、西湖老人的《繁胜录》里都有详细精彩的描写。但杭州在南北交流中的中心作用无法得到体现。然而进入元朝,这一弊端消失。这反映出元代( )
A.财赋依赖杭州 B.南北交往更加便利 C.经济重心南移 D.城市经济功能凸显
14.北宋理学家张载在《正蒙·西铭》一书中提出“民吾同胞,物吾与也”的观念,后人把它概括为“民胞物与”。