内容正文:
一、课前背诵(5分钟)
1.★经济全球化带来的机遇/积极影响?
2.★经济全球化带来的挑战/消极影响?
3.如何应对经济全球化?
4.★如何让经济全球化更有活力?
5.为什么要完善全球治理?怎样完善(遵循原则)?
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第一框 开放是当代中国的鲜明标识
第七课 经济全球化与中国
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导入新课:结合“进博会上中国的高光时刻”,思考我们应如何推进高水平的开放.
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开放是当代中国的鲜明标识
全面开放
新格局
历程
新形势要求
对外开放与自力更生
独立自主自力更生的原因
正确处理二者关系
我国国情
关键核心技术
二、构建知识结构
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三、自主学习基础知识(学生观看课本69-73页,独立在课本标出,5分钟的熟悉与背诵)
1、全面开放新格局的形成过程
2、新时代推进高水平对外开放的要求★★★★★
3、明确对外开放与独立自主、自力更生的关系★★★★★
4、为什么坚持独立自主、自力更生?
5、如何坚持独立自主、自力更生?
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★★★★★释疑环节:
同学们仔细思考本课的基本内容,还有那些不明确的问题可以同学互动,也可以提问老师
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党的十一届三中全会做出对外开放重大决策
设立深、珠、汕、厦经济特区(迈出关键步伐)
设立上海自由贸易试验区
提出“一带一路”国家级顶层合作倡议
我国加入世界贸易组织(对外开放达到新的水平)
开发开放上海浦东(全方位、宽领域、多层次的对外开放格局基本形成)
正式实施《中华人民共和国外商投资法》
1978年
1980年
2013年
2001年
2018年
1990年
2020年
1、全面开放新格局的形成过程
①1978年,党的十一届三中全会作出了对外开放的重大决策。
②经过多年发展,我国建立了中国特色开放型经济体系。
③新时代,我国实行更加积极主动的开放战略,更加主动地参与和推动经济全球化进程,形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局,依托我国超大规模市场优势,促进国际合作,实现互利共赢。
四、知识拓展,解释难点
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四、知识拓展,解释难点
世界贸易组织
世界银行集团(5家机构)
国际货币基金组织
2001年,我国加入世贸组织,标志对外开放进入一个新阶段
1980年,中国恢复了在世界银行集团的合法席位
三大国际经济组织
中国是创始国之一。目前,中国已经成为国际货币组织的第三份额国。
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①推进高水平对外开放,要依托我国超大规模市场优势,以国内大循环吸引全球资源要素,增强国内国际两个市场两种资源联动效应,提升贸易投资合作质量和水平;【做强市场】
②要推动货物贸易优化升级,创新服务贸易发展机制,发展数字贸易,加快建设贸易强国。【贸易强国】
③推进高水平对外开放,要合理缩减外资准入负面清单,依法保护外商投资权益,营造市场化、法治化、国际化一流营商环境;【优化政策】
④要深度参与全球产业分工和合作,维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系
【深度参与】。
四、知识拓展,解释难点
2、新时代中国如何推进高水平对外开放?
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四、知识拓展,解释难点
3、对外开放与自力更生
结合课本72页的探究与分享
1、结合核心技术和关键设备的研发,谈谈你对上述观点的看法。
2、谈谈青年人在我国走自力更生道路过程中如何发挥应有的作用。
3、思考我们参与经济全球化的过程中如何处理好“对外开放与自力更生”的关系
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⑴ ①主张从国外购买或租赁的观点,主要是从经济角度和当前利益角度考虑,具有一定合理性。但是,从长远利益、国家安全角度而言,核心技术受制于人是最大的隐患,必须下大力气自主研发核心技术和关键设备,用现在的短痛换来长远的主动权。
②主张下大力气研发这种设备的观点是正确的。
⑵坚定理想信念,把个人理想融入民族复兴的伟大梦想和中国特色社会主义共同理想中;坚定自信,勇于担当,承担起实现国家强盛、民族振兴、人民幸福的责任;勇于创新,在创新中发展;脚踏实地,立足国情,立足自身现实,刻苦学习科学文化知识、掌握过硬本领;等等。
(3)立足我国国情,既注重对外开放、合作共赢,又强调独立自主,自力更生,坚持把国家与民族发展放在自已力量的基点上,坚持把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己的手里。
四、知识拓展,解释难点
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拓展知识:了解中国制造的优势和劣势
一、优势
1、产业集群优势(供应链优势)。中国产业链强大,工业门类齐全,产品跨越低端和中高端。
2、广阔市场优势。中国的市场很大,大的市场能造就专业化分工,提高劳动生产率。
3、人力资源优势。拥有世界上规模最大、熟练掌握各种生产工艺和流程的劳动大军,劳动力供给正实现数量型向质量型转变,越来越多的劳动力成为技术技能型人才。
4、改革开放(经济体制)优势。中国政府以巨大勇气持续推进改革,充分发挥市场作用,创新和完善宏观调控,营商环