课题2 二氧化碳制取的研究（同步课件）-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂（人教版）

第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究 1 2 1 本节重点 本节难点 实验室制取CO2的反应原理、装置和步骤 实验室制取气体的思路和方法 知识导航 向一个玻璃杯内倒入半杯食醋，再将一枚鸡蛋放入醋中，鸡蛋就在醋中浮上浮下，同时鸡蛋壳表面有大量的气泡产生。 你知道生成的气体是什么吗？ 新课导入 实验室里制取氧气的方法有哪几种？ 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2↑ △ 2KClO3 2KCl + 3O2↑ MnO2 △ 2H2O2 2 H2O + O2↑ MnO2 实验药品 实验装置 高锰酸钾制备氧气 氯酸钾制备氧气 过氧化氢制备氧气 知识梳理 4 在我们所学过的反应中，有哪些反应可以产生二氧化碳呢？实验室里能选用这些反应来制备二氧化碳吗？ 生成二氧化碳的反应 优点 能否用于实验室制取CO2及理由 　 不能，制得的气体可能不纯 不能，制得的气体可能不纯 不能，条件较难满足 不能，条件较难满足 点燃 C+O2 CO2 石蜡+氧气 二氧化碳+水 点燃 2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2↑ 高温 2CuO+C 2Cu+CO2↑ 高温 有没有其他更简便的方法适用于实验室制取CO2呢? 操作方法简单 原料廉价易得，操作方便 气体易收集 气体易收集 知识梳理 制得的气体要纯净 反应速率要适中 操作安全方便 便于收集 二氧化碳制取的研究 实验药品选择原则 知识梳理 6 Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑ CaCO3+H2SO4 = CaSO4+H2O+ CO2↑ CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳制取的研究 含碳酸根离子的化合物能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸产生较纯净的二氧化碳气体 知识梳理 Na2CO3+2HCl===2NaCl + CO2 ↑ + H2O 二氧化碳制取的研究 实验验室制取二氧化碳的药品的选取 原理 反应太剧烈，不易控制，不利于气体收集，故实验室不用Na2CO3代替大理石 知识梳理 CaCO3+H2SO4=== CaSO4 + CO2 ↑ + H2O (微溶于水) 二氧化碳制取的研究 实验验室制取二氧化碳的药品的选取 原理 后来 乡愁是一层薄薄的硫酸钙 硫酸在外头 碳酸钙在里头 生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在碳酸钙表面组成反应继续进行 故实验室不用稀硫酸代替稀盐酸 知识梳理 稀盐酸(氯化氢气体 + 水)与石灰石或大理石(主要成分是碳酸钙) (不稳定易分解) CaCO3+2HCl==CaCl2 + H2CO3 二氧化碳制取的研究 实验验室制取二氧化碳的药品的选取 药品 原理 H2CO3=== CO2↑ + H2O CaCO3+2HCl==CaCl2 + CO2 ↑ + H2O 石灰石 大理石 知识梳理 二氧化碳制取的研究 知识梳理 连接实验装置，检查装置气密性 步骤一 用弹簧夹夹住胶管，在长颈漏斗中注入少量水至长颈漏斗下端液封，继续加水至长颈漏斗中液面高于锥形瓶液面 一段时间后，若长颈漏斗液面与锥形瓶中液面形成稳定液面差 装置的气密性良好 二氧化碳制取的研究 实验：二氧化碳的制取 实验步骤 如何检验呢？ 方法 现象 结论 知识梳理 装药品 收集气体 拆除装置 步骤二 步骤三 步骤四 (先装固体后装液体) (向上排空气法) (先上后下，先右后左) 二氧化碳制取的研究 实验：二氧化碳的制取 连接实验装置，检查装置气密性 步骤一 实验步骤 实验步骤 实验步骤 实验步骤 知识梳理 防止气体从长颈漏斗排出。 排尽集气瓶内的空气，以收集到更纯的二氧化碳。 请同学们回顾实验，思考并回答以下问题： 长颈漏斗下端管口为什么要伸入液面以下？ 问题一 集气瓶内的导管为什么要伸入到接近集气瓶底部？ 问题二 将气体通入到澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则气体为CO2。 如何检验收集的气体为二氧化碳？ 问题三 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已满。 用集气瓶收集二氧化碳时，怎样证明集气瓶中已充满了二氧化碳？ 问题四 知识梳理 装置简单 操作方便 可以控制反应的发生与停止 可以控制反应的速率 便于添加液体药品 二氧化碳制取的研究 常见的几种二氧化碳的发生装置的优点 知识梳理 可以选择的收集装置是 ，原因是 。 【例1】请同学们选择正确的实验装置： 制取二氧化碳可以选择的发生装置是 ， 思考：CO2不用排水法收集的原因