内容正文:
第一-四单元综合训练题(一)
一、选择题
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.稍(shāo)微 妩媚(wǔ) 彩虹(hóng) 蒙(mēng)古包
B.花苞(bāo) 苏轼(sì) 摇曳(yè) 孕(yùn)育
C.直奔(bèn) 豫皖(wǎn)苏 围歼(jiān)战 千钧(jūn)一发
D.山坳(ào) 蜷(juán)缩 干涸(hé) 璀璨(cuǐ càn)
2.下面每组词语中加点字读音相同的一项是( )
A.模仿/模样 B.攒动/积攒 C.哄笑/闹哄哄 D.咋办/咋呼
3.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.飞弛 衣裳 天奈之音 余音绕粱
B.爆布 纯熟 轻歌慢舞 画龙点晴
C.伶俐 萍藻 粉末登场 字正腔园
D.批阅 袖筒 曲终人散 有板有眼
4.下面句子中,加点词语的运用不恰当的一项是( )
A.生活是一片海,时而汹涌澎湃,时而风平浪静。
B.妈妈的拥抱使我心惊肉跳的心情平静了下来。
C.他这个人挺古怪,经常自言自语,却很少和别人说话。
D.洪水越来越凶猛,人们都慌忙往外逃,他却跌跌撞撞地往回冲。
5.下列加点的词语在句中感情色彩没有变化的一项是( )
A.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
B.我喜欢雨后的彩虹,溺爱着它。
C.表弟用狡黠的目光看着我,可爱极了。
D.雾霾袭来,小城顿时成了仙境。
6.下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。
B.父亲像一张弓,蓄一生之势要把孩子射出大山。
C.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
D.汽车在高原上奔驰,扑入视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
7.下列句子中有语病的一项是( )
A.听了老师的一番话,我很受教育。
B.在劳动中,泥土弄脏了我们的双手。
C.在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点的到处都是。
D.玛莎穿着一件蓝色的风衣,戴着一顶黄色的帽子。
8.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
B.直到妈妈一声喊:“蕾蕾,你疯啦?嫌身上没长痱子吗”?
C.它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……
D.为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?
二、填空题
9.把词语补充完整并按要求完成练习。
心( )肉( ) ( )手( )脚 ( )( )不安
不( )思( ) ( )风( )啸 ( )( )澎湃
(1)描写天气的词语是 ,请再写两个: 、 ;比喻声势浩大,不可阻挡的词语是 ,请再写两个 、 。
(2)描写人物心情的词语是: 、 ;描写人物动作的词语是 ,请再写一个 ;表示答话缴捷、熟练,用不着考虑的词语是 ,请再写两个: 、 。
(3)填空。
①小姑娘看到神志不清的老妇人重复地数数, 地嗤笑起来。
②那个男人站在路边 ,不知在说些什么,大家都愤怒地看着他。
三、古诗默写
10.
(1)《过故人庄》是 代诗人 创作的一首五律,写的是 的经过。在淳朴自然的田园风光之中,主客举杯饮酒,闲谈家常,充满了乐趣,抒发了 真挚的友情。
(2)《回乡偶书》本诗通过诗人的变——“ ”和不变——“ ”之间的对比,以及儿童所问“ ”,流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨。
(3)默写宋代诗人朱熹的《春日》: , 。 , 。其中,饱含哲理的名句是: , 。