山西省晋中市平遥县第二中学2023-2024学年高三上学期10月质检物理试题

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2023-10-26
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2023-2024高三年级10月质检考试 物理试卷 试卷总分:100分:考试时间:90分钟 一、单项选择题:(本题共10小题,每小题4分,共40分,) 1。一辆满载的卡车在起伏的公路上匀速行敢,如图所示,由于轮胎过热,容易燥胎。果幽 可能性最大的地段是(一) 2,如图所示,A.B、C.D.E,F六个小球分别用舞黄、细绳和细杆联结,挂于水平 天花板上,若某一眼间同时在,b、c处格悬挂的细绳剪斯,比较各球下落网铜的加速度, 下列说法中正确的是() A.C,D、E、F球的加建度均为g B。A球的加速度为2g,B球的加速度为g C。所有小球都以g的加速度下落 D。E球的加速度大于F球的加速度 @⊙⊙ 3,如图所示,两个相对斜面的倾角分别为37严和53”,在斜面顶点把两个小球以同样大小的 初速度分别向左、向右水平地出,小球都落在斜面上,若不计空 AB 气阻力,则A,B两个小球的运动时问之比为() A.11B.43C.9I6D.169 4.体育课上某同学做引体向上,他两手理繁单,双臂竖直,身体是垂:接着用力上拉便 下预超过单杠(身体无摆动):然后使身体下降,最终卷垂在单红上,下列说法正确的是() A.在上升过程中单杠对人的作用力始终大于人的重力 B.在下降过程中单杠对人的作用力始终小于人的重力 C,若增大两手间的距离,最终是垂时单臂的拉力不变 D.若增大两乎间的距离,最终悬垂时单臂的拉力变大 5,某校羽毛球话动员进行了原地飘跳摸高训练,己知所量m=50g的运动员原地静止站立 (不起跳)摸高为210m,比赛过程中,该运动员先下调,重心下降05m,总过充分调整 后,发力跳起损到了290的高度,若话动员起跳过程视为匀加速运动,忽略空气阻力影响, g取10ms3,则届动员() A,起跳过程中,位移随时同均匀增加 B。起跳过程的平均速度与离地上升到最高点过程的平均建度等大反向 C,从开始起跳到双脚落地瑞要105s、D.运动员在最高点时处于平衡状态 6.4,b两物体的质量分别为m~m,由径质弹簧相连,当用恒力F多直向上拉着a,使a、 b一起向上做匀加速直线运动时,弹黄伸长量为:当用大小仍为F的恒力沿水平方向拉需 4,使4、方一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹黄伸长量为,如图,期() A,一定大于知 B.m一定等于n C.若m>m则,x>有 D.若m<m,则<的 ?.若在某行屋和地球上相对于各白的水平地面附近相同的高度处、以相同的速率平抛一物 体,它们在水平方向运动的距离之比为2:7,己知该行足质量的为地球的7信。地球的半 径为R由此可知,该行屋的半径约为() c D.2R 8.如图。一名登山爱好者正沿考竖直崖壁援缓下降,在下降过程中把人近似看做一根直杆 人的腰部保持与崔想成60°夹角。绳的一端固定在较高处,另一端拴在人的题间(重心处), 在某时刻绳与竖直方向的夹角为45,从该位置开始到 人下降到绳与坚直方向的夹角为15的过程中,下列说 法正确的是() A。人的脚与崖度的醇擦力逐渐增大 B。绳子承受的拉力先减小后增大 C。人的脚与崖壁的弹力逐渐增大 D.绳子对人的拉力与人对绳子的拉力是一对平衡力 9,假设地球可视为质量均匀分布的球体。已知地球表面重力加速度在两极的大小为g,在 赤道的大小为g,地球自转的闲脚为工,引力常量为G地球的密度为州() A. 3 B.J C.3a(g-g) GTg0-g) G7户 GTgo D30 GTg 10,如图,一例盘可以绕其竖直轴在水平面内转动,因盘半径为R,甲、乙再物体的质量分 别为M和m(m),它们与圆盘之间的最大静草推力均为正压力的倍,两物体用一根长 为/(1<)的轻绳连在一起,若将甲物体放在号轴的正上方, ☑-1☑ 甲,乙之间连线刚好沿半径方向拉直,要使两物体与转盘之间不 发生相对滑动,则转盘旋转的角速度敏大值不得超过() A.1 (M+m)g 1 mR 二、多项选择题:(本题共4小愿,每小题4分,共16分,全部选对得4分, 选对但不全对得2分,有选错不得分,) 1,如图,物块A放在光滑的水平面上,物块B套在光滑的竖直杆 上,A、B通过清轮用不可伸长的轻绳连接,物块B的质量为m,重 力加速度为g。现在用力F拉物块A使物块B以速度,匀速向.上运 动当整绳与竖直杆夹角为时,则下列说法正确的是() 人提子的拉力T一品 B.物块A的速度vA=sin0 C物块A的速度为,“。 D.A做减速运动 12.小球P和Q用不可伸长的轻绳是挂在天花板上,P球的质量大于Q球的质量,慧挂P 球的绳比息挂Q球的绳短,将两球拉起,使两绳均被水平拉直,如图将两球由静止释放.在 各自轨迹的最低点() A,P球的速度一定大于Q球的速度 B.P球的动能一定小于Q课的动能 -P -o0 C,P球所受绳的拉力一定大于2球所受绳的拉力 D.P球的向

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