9.2 标准件测绘、装配体的测绘（教案）高一《机械制图》同步精品课堂（高教版 第5版）

第9章 常用零部件的测绘 9.2 标准件的测绘、装配体的测绘 教案 【教材版本】 王幼龙主编、中等职业教育国家规划教材——机械制图（机械类），第5版，北京：高等教育出版社，2019.11 【教学目标与要求】 教学目的： 培养学生理论联系实际的正确学习思想，将学过的知识在实践中得以应用，进一步提高学生的动手能力和解决实际问题能力，掌握标准件测绘的工具使用方法；掌握装配体的测绘的步骤与方法。 教学要求： 1、 掌握螺纹、齿轮的测绘方法； 2、 了解装配体测绘的步骤与方法。 【教学重点】 装配体测绘步骤与方法。 【难点分析】 装配体测绘的过程 【分析学生】 本节内容是理论与实践的结合，是机械制图知识的综合应用。如螺纹的测绘主要是通过不同工具确定螺纹要素：公称直径、螺距、牙型等内容，此部分在前面章节已经学过，学生有一定的基础，关键在于知识的融会贯通，综合应用。通过测绘实践，将大大提升机械制图综合应用能力和技术素养。 【教学设计思路】 教学方法：讲演结合、讲练结合，对比法，归纳提升。 【教学资源】 数字化电教媒体、圆规、三角板等绘图工具、游标卡尺等测绘工具。 【教学安排】 2课时（课时分配根据内容和教学实际合理调控与分配） 【教学过程】 一、测标导入 1. 复习回顾 ①零件测绘的一般过程是怎样的？ ③常用的测绘工具有哪些？ 2．预习检测： ①螺纹的测绘主要测定哪些要素？ ②装配体测绘的一般步骤？ 二、引入新课题 螺纹的测绘，首先是测定螺纹的牙型、大径和螺距，然后查阅螺纹有关规定，确定螺纹的种类。对于螺纹的线数和旋向，可目测直接确定。 对装配体进行测量、绘制零件草图并绘制成装配图的过程称为装配体的测绘。 三、教学内容 （一）、螺纹的测绘 （1）大径的测定 外螺纹的大径，可以用游标卡尺测定； 内螺纹的大径，一般是通过测量与它配合的外螺纹大径来确定；也可测定内螺纹的小径，再从螺纹标准中查出它的大径。 （2）牙型和螺距的测定 用螺纹规可直接测定螺纹的牙型和螺距。 没有螺纹规时，可用拓印法测定螺距。 （二）、直齿圆柱齿轮测绘 （1）数出齿数z。 （2）测出齿顶圆da。 （3）计算模数m。 （4）计算d=mz （5）测量与计算尺寸的其他各部分尺寸。 （6）绘制标准直齿圆柱齿轮零件图。 （三）装配体的测绘 （1）了解测绘对象 测绘前首先要对测绘的装配体进行认真分析研究，了解其用途、性能、工作原理、结构特点、各零件的装配关系、相对位置关系以及加工方法等。 （2）拆卸零件，画装配图示意图 （3）画零件草图 画零件草图时，应先画出视图，引出尺寸线，然后逐一测量并填写尺寸数字。 （4）画装配图 画装配图是要从整个装配体的结构特点、工作原理出发，确定合理的表达方案。 （四）案例讲解：测绘机用虎钳装配体 四、课堂练习 徒手绘制机用虎钳零件图与装配示意图 五、课堂小结 1、标准件的测绘，主要是测定标准件的主要要素。 2、装配体的测绘主要是对装配体进行测量、绘制零件图并绘制成装配图的过程。 五、作业 1.完成课后习题。 2.预习展开图。 【教学后记】 精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$