第四单元（单元测试）-【上好课】九年级语文上册同步高效课堂（统编版）

第四单元综合测试卷 （满分：120分 时间：120分钟） 班级： 姓名： 一、积累与运用(15分)（1-5题每题1分，第5题每小题2分） 1.《行路难》通过动作细节描写刻画，形象揭示了作者内心的苦闷抑郁的句子： “ ， ”。 2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故表达诗人内心无比心酸.流露出老友四散，恍如隔世之情的诗句是: “ ， ”。 3.苏轼的《水调歌头·明月几时有》表达豁达胸襟的内心独白，表现了作者感悟人生哲理的句子： “ ， ”。 4.《月夜忆舍弟》诗中作者触景伤怀，思念家乡的句子是： “ ， ”。 5.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘、痛苦、无奈之情的诗句是: “ ， ”。 6.阅读下面的一段文字，完成下列小题 古人有云□“ ， 。” 这句话告诉我们，人生之路不可能一帆风顺，而是充满挑战和困难。但我们应该保持坚定的信念和不屈不挠的勇气，面对困难和挫折时要勇于挑战、积极应对。“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也□”【】身处何种困境，我们【】应坚守信念，不断努力，为实现梦想而拼搏。只有心怀大志，方能勇往直前，取得辉huáng（ ） 成就。让我们志存高远，砥砺（ ）前行，共创美好未来！ （1）下面的书法作品的内容是作者在横线上引用的古人的话，你认为作者引用的是下面的第（ ）句，它是（ ）书。 ①天行健，君子以自强不息 ②地势坤，君子以厚德载物 （2）按拼音给括号内填上汉字并给加点字注音。 辉huáng（ ） 砥砺（ ） （3）选文“□”应填入的标点是（ ） A.冒号 逗号 B.不填标点 句号 C.冒号 句号 D.不填标点 逗号 （4）“【】”内应填的关联词是（ ） A.只有 才 B.只要 就 C.因为 所以 D.无论 都 （5）“我们应该保持坚定的信念和不屈不挠的勇气”这句话的主干是 二、阅读（45分） （一）文言文阅读（15分） （甲）阅读下面文章同，回答问题。（10分） 湖心亭看雪 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 7.下列加点词的词性、词义不同的一组是（ ）（1分） A．湖中人鸟声俱绝/哀转久绝 B．是日更定矣/问今是何世 C．问其姓氏/刻唐贤今人诗赋于其上 D．强饮三大白而别/乃记之而去 8．解释下列句中的加点词。（2分） ①上下一白( ) ②见余大喜( ) ③及下船 ( ) ④客此 ( ) 9.把下列句子翻译成现代汉语。（2分） 余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 10．请简要赏析下面句子的表现手法及作用。（3分） 湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 11．选文表现了作者怎样的生活情趣？请结合具体内容简要分析。（2分）