第四单元第3课时《积的变化规律》（同步练习）四年级上册数学人教版

第四单元 三位数乘两位数 第3课时《积的变化规律》同步练习 一、填空题 1．一个因数不变，另一个因数扩大到原来的几倍，积就______________。 2．已知57×72＝4104，如果把“72”改成“216”，要使积不变______________。 3．根据35×26＝910，直接写出下面各题的得数。 350×260＝　 　 35×52＝　 　 70×13＝　 　 910÷35＝　 　 4．已知A×B＝440，如果A乘3，B不变，积是　 　；如果A不变，B除以5，积是　 　。 5．250×60的积是25×6的积的　 　倍。 6．56×32，不用计算想一想，如果56扩大到原来的10倍，32不变，积会______________。 7． 要使□32×32的积是四位数，□里最大填　 　；要使积是五位数，□里最小填　 　。 二、单选题 8．两个数相乘，如果一个因数乘5，另一个因数也乘5，那么积（　　） A．不变 B．乘5 C．乘10 D．乘25 9．一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（　　） A．不变 B．扩大10倍 C．缩小10倍 D．扩大100倍 10．下列算式中，与 15×160的计算结果不同的算式是（　　）。 A．150×16 B．30×80 C．30×320 D．40×60 11．若A×40=360，则A×400=（　　）。 A．36 B．360 C．3600 D．36000 12．125×80的积的末尾有（　　）个0． A．1 B．2 C．3 D．4 三、判断题 13．因为5×6=30，所以500×6=3000。（　　） 14．两个数相乘积为20，两个乘数同时扩大到原来的10倍，则积是2000。（　　） 15．345×24的积是四位数。（　　） 16．136×32的积的最高位是千位。（　　） 17．5只猫5天吃5只老鼠，10只猫10天吃20只老鼠。（　　） 四、计算题 18．口算。 40×5= 201×3= 800×9= 3×303= 24×8= 140×2= 22×3= 110×5= 19．直接写出得数。 （1）4×12= 4×24= 4×36= （2）8×24= 16×24= 32×24= （3）200×6= 20×6= 2×6= （4）48×500= 48×50= 48×5= （5）通过计算上面各组题，你发现了什么规律？请写下来。 　 　 五、解决问题 20．学校购进2300套连环画，每套40元。买这些连环画共用了多少钱？ 21．某超市开展节日促销活动，某品牌酸奶8元3杯，东东买24杯该品牌酸奶，需要花多少元？ 22．100千克稻谷能碾米70千克，1000千克稻谷能碾米多少千克? 23．下面这块长方形绿地的宽要增加到32米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？ 24．一盒彩笔26元，买5盒彩笔要多少元？买30盒、60盒、600盒、800盒呢？ 数量/盒 5 30 60 600 800 总价/元 　 　 　 　 　 每次购买的数量发生了什么变化？总价呢 答案解析部分 1．【答案】扩大到原来的几倍 2．【答案】把“57”改成“19” 3．【答案】91000；1820；910；26 4．【答案】1320；88 5．【答案】100 6．【答案】扩大10倍 7．【答案】2；3 8．【答案】D 9．【答案】B 10．【答案】C 11．【答案】C 12．【答案】D 13．【答案】（1）正确 14．【答案】（1）正确 15．【答案】（1）正确 16．【答案】（1）正确 17．【答案】（1）正确 18．【答案】 40×5=200 201×3=603 800×9=7200 3×303=909 24×8=192 140×2=280 22×3=66 110×5=550 19．【答案】（1）4×12=48 4×24=96 4×36=144 （2）8×24=192 16×24=384 32×24=768 （3）200×6=1200 20×6=120 2×6=12 （4）48×500=24000 48×50=2400 48×5=240 （5）一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。 20．【答案】解：2300×40=92000（元） 答：买这些连环画共用了920