内容正文:
4.3金属的腐蚀与防护同步练习题
一、选择题
1.中学化学教材中,常借助于图象这一表现手段清晰地突出实验装置的要点、形象地阐述化学过程的原理。下列有关化学图象表现的内容不正确的是
A.图1表示牺牲阳极的阴极保护法
B.图2所示装置中的铁钉几乎没被腐蚀
C.图3表示电镀
D.用图4装置表示精炼铜,则a极为粗铜,电解质溶液为CuSO4溶液
2.根据所学习的电化学知识,下列说法正确的是
A.酸雨后钢铁易发生析氢腐蚀、铁锅存留盐液时易发生吸氧腐蚀
B.铁表面的镀锌层破损后,就完全失去了对铁的保护作用
C.水库的钢闸门与电源正极连接可实现电化学保护
D.智能手机常用的锂离子电池属于一次电池
3.通过电解废旧锂电池中的可获得难溶性的和,电解示意图如下(其中滤布的作用是阻挡固体颗粒,但离子可自由通过。电解过程中溶液的体积变化忽略不计)。下列说法不正确的是
A.电极B为阳极,发生氧化反应
B.电极A的电极发应:
C.电解一段时间后溶液中浓度保持不变
D.转化为,转移的电子数为
4.碳酸二甲酯[]是一种具有发展前景的“绿色”化工产品。以液态和气体为原料,电化学合成碳酸二甲酯的工作原理如图所示。下列说法不正确的是
A.左室电极与直流电源正极相连
B.H+由右室通过质子交换膜向左室移动
C.左室电极上发生的电极反应为
D.电解过程中,阴极和阳极消耗气体的物质的量之比为
5.下列说法正确的是
A.化学反应中的能量变化,都表现为热量的变化
B.化学反应的焓变与反应体系的始态、终态和反应途径有关
C.中和热测定过程中用环形铜制搅拌棒搅拌混合液
D.电化学腐蚀过程中生成的Fe(OH)2易被氧化成Fe(OH)3
6.化学概念的理解要从本质上进行分析,否则易产生错误。下列有关概念理解正确的是
A.电泳、电离、电镀、电解均需要通电才可发生
B.弱电解质的电离和其对应盐的水解互为逆反应
C.化学反应速率可以用单位时间内物质浓度的变化来表示
D.金属的电化学腐蚀是在外加电流作用下,不纯的金属发生化学反应而损耗的过程
7.下列有关化学用语表示正确的是
A.潮湿空气中铁钉发生吸氧腐蚀时的负极反应为:Fe-3e-=Fe3+
B.HClO的电离方程式:HClO=H++ClO-
C.由反应2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6kJ•mol-1可知,H2的燃烧热为285.8kJ•mol-1
D.Na2C2O4水解的离子方程式:C2O+2H2OH2C2O4+2OH-
8.劳动开创未来。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是
选项
劳动项目
化学知识
A
小明同学用热的纯碱溶液去除餐具的油脂
油脂在碱性条件下可水解
B
社区服务人员给铁护栏刷油漆
金属隔绝空气不易腐蚀
C
实验教师用稀硝酸处理做过银镜反应的试管
硝酸具有强氧化性
D
农民伯伯利用豆科植物做绿肥进行施肥
豆科植物可实现自然固氮
A.A B.B C.C D.D
二、非选择题
9.回答下列问题:
(1)图中甲装置为碱性燃料电池,其电极均为电极,装置乙中,C、D电极为电极,其表面均覆盖着,其电解液为稀溶液。
①甲装置中能量的转化形式主要为_______。
②写出乙装置中D极的电极反应式_______。
③当有46g二甲醚参加反应时,电路中通过的电子的数目为_______。
(2)钢铁锈蚀图如图丙所示:
①钢铁锈蚀的负极反应式为_______。
②钢铁发生吸氧腐蚀的正极反应式为_______。
(3)我国的科技人员为了消除的污染,利用原电池原理,变废为宝,设计由和来制备硫酸,设计装置如图丁所示,电极A、B为多孔的惰性材料,则A极为_______(填“正极”或“负极”),B极的电极反应式是_______。
10.一些制氢方案会产生有毒气体CO,可通过CO传感器监测其含量,工作原理为,示意图如下:
提示:图装置,利用有元素化合价变化的反应产生电流。
失电子,元素化合价升高;电子不能通过溶液;电子流出极为负极。
请回答下列问题:
(1)通入CO的一极为______(填“正”或“负”)极,溶液中移向______(填“A”或“B”)极。
(2)利用上述装置的相关原理可防止铁的腐蚀,图中M的电极材料可选择______(填选项)。
A.Zn B.Cu C.Ag D.Au
(3)汽车尾气中的主要污染物为CO和NO,二者可在尾气管中的三元催化器内发生反应,转化为无污染的气体。请写出对应的化学方程式____________________________________。
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:A.图1中锌比铁活泼,锌失电子,被氧化,从而保护了铁不被腐蚀,故表示牺牲阳极的阴极保护法,A正确;
B.由于常温下铁遇到浓硫酸发生钝化现象,所以图2所示装置中的铁钉几乎没被