内容正文:
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
【单元知识结构图】
第22课 从局部抗战到全面抗战
【时空坐标】
【知识体系建构】
【基础知识必过】
【知识点一:局部抗战】
1.日本侵华的背景:
(1)侵华是日本既定国策:1927年“ ”制定了侵略中国的总方针,即“把满洲从中国本土分裂出来,自成一区,置日本势力之下”。
(2)转嫁经济危机:1929-1933年世界 对日本打击严重,日本希望通过战争来缓和国内矛盾,摆脱困境,因此急于发动侵略中国的战争。
(3)战争准备:1931年上半年,日本政府及其在中国东北的殖民机构加紧进行 的部署。
(4)有利条件:
①国内: 内战对峙;国民党抗战意图没有明确(不抵抗政策),没有做好抗战准备。
②国际:欧美列强忙于应对 ,无暇顾及日本侵华;西方大国的 。
2.日本侵华的表现:
(1)1931年东北 事变。
(2)1932年上海 事变。
(3)1932年3月在吉林长春建立伪 。
(4)1933年,日军向 沿线进犯。
(5)1935年“ ”(民族矛盾成主要矛盾)
3.国内外的反应:
(1)国民政府:推行“ ”方针,以主要力量“围剿”红军和 ,对日本侵略实行 政策,寄希望于英美等国出面调停,幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。
(2)东北人民:在深重的民族危机面前,民众 运动兴起。由游击队改编而来的东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战。
(3)中国共产党
①1935年中共发表“ ”,号召“ ,一致抗日”。
②1935年年底,中共在 会议上确定了建立 的方针统一了党内思想。
(4)北平学生:1935年12月9日,为反对“ 运动”,北平学生大规模游行示威,即一二•九运动。这一运动宣传了中国共产党“ ,一致对外”的抗日救国主张,促进了中华民族的新觉醒。
(5)国民党内部——西安事变
①背景:在中共 政策的感召下, 在西北地区实行联共抗日,而蒋介石亲赴西安逼迫张学良、 全力“剿共”。
②经过:1936年12月, 和 在反复劝说蒋介石应以国家和民族大义为重、容纳抗日主张的努力失效后,发动“ ”,扣留蒋介石,以武力逼蒋抗日。
③结果:中共中央派 为代表,与张学良、杨虎城一起,同国民政府代表举行谈判,经过各方努力,蒋介石被迫接受 、 的主张。
④意义: 的和平解决,成为扭转时局的枢纽, 的局面基本结束,全国团结抗战的局面初步形成。
【知识点二:全面抗战的开始】
1.日本扩大侵华:1937年7月7日,日军炮轰 ,中国守军奋起还击,中国 抗战由此开始。
2.抗日民族统一战线的建立
(1)1937年7月8日,中国共产党通电全国:“只有 抗战,才是我们的出路。”
(2)国民党中央政治会议邀请各党各派及无党派人士分批在庐山开谈话会听取各方人士对抗日救国的意见。1937年7月17日,蒋介石发表了 的讲话。
(3)1937年8月下旬,中共中央政治局在陕北 召开扩大会议,会议通过了《关于目前形势与党的任务的决定》和《 》,标志着中国共产党 路线的形成。
(4)周恩来向蒋介石递交了《中共中央为公布 宣言》,提出抗日的基本主张,重申共产党的各项保证。
(5)红军主力正式改编为 第八路军, 、彭德怀为正、副总指挥;南方八省红军游击队改编为 新编第四军, 任军长。
(6)1937年9月22日,国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的 宣言。第二天,蒋介石发表谈话,承认中国 的合法地位。至此,在中国共产党推动下,国共第二次合作实现抗日民族统一战线正式形成。中国共产党在推动抗日民族统一战线的巩固和发展中发挥了巨大作用。
【知识点三:日军