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专题07 必考(高频)实验探究题
一、实验探究题
1.为了测出普通玻璃的密度,小徐同学利用一只普通玻璃制成的小瓶、一只量筒和适量的水做了如下实验,请你帮助他完成以下步骤和数据分析。
【实验步骤】
①量筒内倒入体积V0的水。
②让小瓶口朝上漂浮在量筒内的水面上,此时水面与V1刻度线相平。
③ ,此时水面与V2刻度线相平。
【数据分析】
根据以上测出的数据分析:
⑴小瓶漂浮在水面时,它排开的水的体积V排=
⑵小瓶的玻璃的体积V玻=
⑶小瓶的玻璃的密度ρ= (水的密度用ρ水表示)
2.科学兴趣小组在进行“测量某液体的密度”实验中,仅用弹簧测力计与合金块就能完成该实验。以下图A、B、C、D、E分别为实验情景。
(1)当合金块全部浸入水中后,与浸入前相比,水对容器底部的压强 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)通过A、E两次实验,可知物体浸没在某液体中所受浮力大小是 N。
(3)在实验中小明发现D实验的示数小于C实验中的示数,请解释D中数据偏小的原因 。
(4)通过实验数据可以得出该液体的密度为 kg/m3。(保留一位小数)
3.为了探究重力的大小跟质量的关系,某实验小组进行了如下的实验。
(1)用弹簧测力计测钩码的重力时,钩码应 (选填“静止”或“运动”)。
(2)如图甲所示,弹簧测力计的分度值是 N,读数为 N。
(3)图乙是由实验数据画出的G-m 图像,由数据和图像可知:物体所受的重力跟它的质量成
4.(2023八上·宁波期末)疫情期间,停课不停学。某同学在妈妈的协助下,利用家中物品探究二力平衡的条件。
【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等
【设计实验】如图1所示
⑴将小卡片两侧各系一根细线,再把细线的另一端分别穿过晾衣架;
⑵将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端,请妈妈用两手各提起一个晾衣架,按照以下步骤进行实验,观察并记录小卡片的受力及运动情况。
【进行实验】
⑴如图1所示,提起两个装有水量不等的矿泉水瓶;
⑵如图2所示,提起两个装有水量相等的矿泉水瓶;再将其中一只手逐渐放低,使小卡片倾斜至如图3所示;
⑶用剪刀把图3中的小卡片从中间剪断;
⑷更换小卡片,重新组装。如图4所示,使小卡片扭转一定的角度。
实验步骤
小卡片所受二力情况
小卡片的运动状态是否改变
是否作用在同一物体上
大小
方向
是否作用在同一直线上
⑴
是
不等
相反
是
是
⑵
是
相等
相反
是
否
⑶
否
/
/
/
是
⑷
是
相等
相反
①
是
请将表格中①的内容补充到横线上:① 。
【结论】上述实验表明,二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力,必须 相等,方向相反,并作用在 上。
【交流与评估】本实验中的晾衣架起到了改变拉力的 的作用。
5.(2023八上·上虞期末)如图是小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。
物块未浸入水中时,弹簧测力计示数如图甲所示,测出物块的重力。
(1)小明将物块从图甲下降至图乙的过程中,发现弹簧测力计示数逐渐减小的同时,还观察到 由此初步分析得出:物体所受浮力的大小与它排开液体的体积有关。
(2)