内容正文:
沪科版·七年级上册
数学
第五章 数据的收集与整理
5.5 综合与实践
水资源浪费现象的调查
导入新课
看了这些图片,说说你的感受?
水资源的利用价值有哪些?
生活
航运
灌溉
养殖
工业
导入新课
探究新知
由于水资源分布不均匀、人口急剧增长、水污染等原因,全世界已有三分之一的人口面临供水紧张的问题.我国是水资源紧缺的国家,人均水资源占有量约为世界人均水平的四分之一.每年的3月22日是联合国确定的“世界水日”,它提醒人们要保护水资源,珍惜水,节约用水.
请观察日常生活中有哪些水资源浪费现象,与同学进行交流,就水资源浪费现象作一调查.
1.试写出4种日常生活中水资源浪费现象.
A._______________________________
B._______________________________
C._______________________________
D._______________________________
刷牙时不关水.
拖布放到水槽里长时间用水冲.
桶装纯净水没喝完就倒掉.
沐浴洗头抹肥皂时,不关水.
……
探究新知
2.试针对上述4种现象设计并制作调查问卷,了解全班同学日常生活中水资源浪费的情况.
调查问卷
你曾经有过的水资源浪费行为是(可选多项)( ).
填完后,请将问卷交给____同学,谢谢合作.
A._______________________________
B._______________________________
C._______________________________
D._______________________________
刷牙时不关水.
拖布放到水槽里长时间用水冲.
桶装纯净水没喝完就倒掉.
沐浴洗头抹肥皂时,不关水.
探究新知
全班同学日常生活中水资源浪费的情况统计表
水资源浪费现象
用“正”字记录
人 数
A
B
C
D
4.请根据上面的数据,用条形统计图表示调查结果.
5.针对调查结果中涉及人数最多的水资源浪费现象,请提出杜绝或减少该浪费现象的措施,并将措施向全班同学宣传.
探究新知
探究新知
调查的一般步骤
答:调查的一般步骤:(1)设计调查问卷;(2)实施调查;(3)处理数据;(4)交流;(5)写调查报告.
生活中的节水小方法:①淘米水洗菜,再用清水清洗;②洗衣水洗拖把、拖地板、再冲厕所.
问题:调查的一般步骤是什么?生活中我们如何节约用水?
以下调查问题的设计合理吗?你觉得有更恰当的问法吗?
(1)学校要订制校服,需要了解学生的衣服尺码,请每一个同学填写“你的衣服的尺码是多少?”
(2)学校开展文明规范自评活动,请受访学生回答:“你能自觉遵守中学生文明规范吗?”
(3)您对我公司的售后服务满意吗?
例题与练习
例1
解:(1)设计不合理.应提供尺码的选项,比如:大、中、小,或80厘米、90厘米、100厘米、110厘米等等.如果有必要,还应调查身高、裤长等;
(2)设计不合理.此类问题采用访问的方式调查,不容易得到真实的答案,建议进行不记名的问卷调查;
(3)设计不合理.满意程度应有所区分,此外,对售后服务的调查应该将问题提得更细致,如“态度如何?”“技术水平如何?”等.
例题与练习
一家食品公司将一种新研发的食品免费送给一些人品尝,并让每个人按A(不喜欢)、B(一般)、C(比较喜欢)、D(非常喜欢)四个等级对该食品进行评价,图1和图2是该公司采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.
图(1)
图(2)
例题与练习
例2
请你根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:
(1)本次调查的人数为 人;
(2)图1中,a= ,C等级所占的圆心角的度数为 ;
(3)补全条形统计图.
126°
200
35
例题与练习
随堂练习
1.下列哪些问题适合抽样调查( )
①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准;②检测某地区空气的质量;③调查全市中学生一天的学习时间
A.①② B.①③
C.②③ D.①②③
D
2.以下问题,不适合用全面调查的是( )
A.了解全班同学每周体育锻炼的时间
B.旅客上飞机前的安检
C.学校招聘教师,对应聘人员面试
D.了解全市中小学生每天的零花钱
D
随堂练习
3.第九届中国国际园林博览会(园博会)已于2013年5月18日在北京开幕,以下是根据近几届园博会的相关数据绘制的统计图的一部分:
随堂练习
(1)第九届园博会的植物花园区由五个花园组成,其中月季园面积为0.04平方千米,牡丹园面积为_______平方.
0.03
随堂练习
(2)第九届园博会园区陆地面积是植物花园区总面积的18倍,