山西省大同市第三中学2023-2024学年上学期八年级物理第一次月考试卷

2023-2024学年度初二年级十月份学情监测（物理） (时间：60分钟分值：80分) 一、选择题。（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每个小题给出的四个选项中， 只有一个符合题目要求，请将其字母标号填入相应题号的空格内) 1.下列估测中，最接近实际的是() A.通常惰况下人体心脏跳动一次的时间是1min B.成年人的身高大约是1.7m C.正常情况下，人步行的速度大约是1.1km/h D.学校的课桌高约80mm 2.学习了刻度尺的知识后，小敏同学用同一把刻度尺对物理课本的宽度进行了四次测量，记录 数据分别为17.82cm、17.80cm、17.81cm、17.82cm,则物理课本的宽应为（ A.17.8125cm B.17.82cm C.17.8cm D.17.81cm 3.如图所示的几种测量方法中，能正确测量出圆柱体直径的是( 4.关于误差的一些说法正确的是( A.误差一般是由于测量时粗心大意，方法不正确造成的 B.采用比较精确的仪器可以减少误差 C.要不产生误差，可多次测量求其平均值 D.随着科技的发展，误差可以消灭 5.机械运动是自然界的普遍现象，下列现象中不属于机械运动的是( A.飞翔的雄鹰 B.奔跑的猎豹 C.缓慢爬行的蜗牛 D.生长的小苗 6.如图所示时是位于张家界的百龙电梯，是世界上最疯狂的玻骗电梯之一，它建在悬崖一侧， 高326加，被评为“国际十大旅游观光工程”。当乘客乘坐电梯上升时，下列说法正确的是 A以地面为参照物，乘客是静止的 B.以地面为参照物，电梯是静止的 C.以乘客为参照物，电梯是静止的 D.以乘客为参照物，地面是向上运动的 7.关于物体的运动，下列说法正确的是( A.物体运动的路程越长，物体的速度越大 B.做变速直线运动的物体，可以用速度精确地描述物体运动的快慢 C,做匀速直线运动的物体，其通过的路程与它的时间成正比 D.正在启动的汽车可近似看成做匀速直线运动 8.李明的家距离学校600m,某天他上学时，以1m/s的速度走完了前一半路程，为了不迟到， 他以1.5m/s的速度走完了后一半路程，他上学时走路的平均速度为( A.1.2m/s B.1.25m/s C.2 m/s D.2.5m/s 9.在研究水滴下落规律的实验中，打开水龙头让水一滴一滴下落，并用频闪照相 机每隔0.1s拍摄了同一水滴下落时的不同位置，如图所示，由图可知，水滴下 落0.3s内的平均速度是( A.150m/s B.15 m/s C.1.5m/s ◆人 D.0.15m/s 10.甲、乙两位同学在平直的路面上同时向东行进，他们运动的s一t 图象如图所示，由图象可知() ↑s/m 60 A.甲、乙两位同学做的都是加速直线运动 40 B.运动4s后，甲同学和乙同学相距40m C.甲同学比乙同学运动的速度大 20 D.以甲同学为参照物，乙同学是静止的 0 246ts 二、实验探究题。（本大题共2个小题，11、12小题各12分，共24分） 11.小明在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验：小车从带刻度的斜面 上由A点静止下滑，分别测量出了小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 金属片 显 80 90100 60 70 30 40 50 0c10 20 (1)该实验的原理是 (2)实验过程中，应使斜面的坡度 (选填“较大”或“较小”)，其目的是为了便于测 量 (3)小车通过AB段时测得时间tB=2s,则小车通过AB段的平均速度vB= m/s (4)测量小车通过AB段的平均速度时，如果让小车过了B点后才停止计时，则会使所测AB 段的时间偏 ,平均速度偏 (两空均选填“大”或“小”)。 12.圆梦物理兴趣小组在“测量小车的平均速度”的实验中，从实验室借到的实验器材有：小 车一辆、停表一块、长木板一块、小木块一块，金属挡板一块，他组装器材进行测量，如图所 示。 16:2037 16:2035 1620.38 77777777 (1)他为了完成该实验，还需要的实验器材有 (2)经测量，3=0.09m,32=0.04m,小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，停表记录如图 所示（方框内为时/分/秒），则小车在、，段的平均速度是 m/s: (3)若要测量小车下半程s,的平均速度，可让小车从斜面 (选填“项端”或“中点” 由静止释放： (4)通过计算可知，小车通过全程s,的平均速度鸟，上半程52的平均速度y2,下半程5的平均 速度y,三者间的大小关系是 ,所以小车在下滑过程中做的是 _(选 填“匀速”或“变速”)直线运动。 (5)如果想增大小车的平均速度，可采用的办法有」 (写出一种即可)。 三、综合应用（本大题共6小题，13、14、15、16小题每空1分，17小题4分，18小题10分， 共26分) 13.学习了长度