第三单元 勇担社会责任 大单元教学设计- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

课题

大单元教学——承担社会责任

年级

八

学科

道法

主讲人

褚国锋

参会人

道法组教师

时间

10.26

地点

教研室

内

容

一、学习主题

本单元侧重学习责任意识，在逻辑结构上起到承上启下的作用。在了解社会规则的基础上，进一步引导学生树立责任意识，明确社会责任。并且能够积极关爱他人，服务社会。同时为下一单元的维护 国家利益是对本单元的升华，让学生从承担社会责任扩展到国家层面。

二、教学目标

1.了解责任的含义与来源，知道不同角色 承担不同责任。

2.通过承担责任的代价与回报的关系探讨，了解承担责任的意义，明确我们应该做一个负责人的人。

3.知道关爱对他人、对社会、对自己的意义，学会如何关爱他人；了解服务社会对个人的意义，知道中学生奉献社会的途径。

三、学习策略

四、教学过程

（一）新课导入

无论塑造美好品格还是成就幸福人生，都离不开责任，勇于承担责任是一种价值追求，更是一种精神境界。那么什么是责任，承担责任的意义是什么？我们怎么做一个负责任的人。我们将通过六项任务，学习本单元的内容。

（二）材料准备

材料一：因从小患脑瘫，闫柯政很多时候需要借助轮椅出行，在语言和动手能力上有一些不便，刚入学的他面对着全新充满未知的生活，好奇与茫然并存。第一次独立在校生活被一时涌来的各种障碍困扰地步履维艰，面对困难，他没有怯弱和放弃，而是迎难而上。他知道，如果放弃了，不仅仅是放弃学习，更是放弃自己。在他的努力下，2016年，闫柯政考入忻州师范学院附属外国语中学。在2019年毕业典礼上，附中校长谢晓丽为闫柯政颁发了“特别奋进奖”奖杯。当年高考，他以594分的优异成绩被北京科技大学录取。（对自己负责以及对自己负责的意义）

材料二：2016年，闫柯政考入忻州师范学院附属外国语中学，成为高160班的一员，受到了班主任老师的悉心照顾。他成绩优秀，兴趣广泛，乐于助人，曾获得忻州市三好学生和忻州师院优秀共青团员等荣誉称号，多次被评为附中优秀学生。2020年初，他返回高中母校，为附中的学弟学妹解答学习中的困惑。（对他人负责，关爱他人以及意义）

材料三：2022年，他跟随古城寻径实践团，调研考察忻州古城的手工艺、特色饮食等等非物质文化，为忻州的非遗文化留下了数万字的调查报告。在日常学生工作、实践志愿中，他积极发挥自己写作和宣传的特长，为班级和实践团的宣传工作贡献力量。大学期间，他的专业排名始终保持在前三分之一，英语六级591分，获得了北京科技大学“三好学生”“优秀共青团员”等荣誉称号。（服务社会的意义及做法）

（三）学习活动

任务一：

分析材料二，思考那些地方提现到了责任，并思考责任的含义和来源是什么？

得出答案，并配相应的练习。