2024年中考化学人教版一轮复习第四单元自然界的水

第四单元 自然界的水 核心素养提升 过关检测 重难点突破 考情分析 基础演练 知识梳理 探究水的组成 1∶2 氢元素 氧元素 无 无 肥皂水 煮沸或蒸馏 蒸发 明矾 活性炭 漂白粉 沉淀 过滤 吸附 蒸馏 吸附悬浮杂质使其沉降 吸附 杀菌消毒 淘米水浇花 C B D B A B D A 吸附悬浮杂质使其沉降 引流 D 吸附 煮沸 +6价 防止暴沸 蒸馏 纯净物 吸附色素和异味等杂质 明矾 蒸馏 A D A C B ad(多选、少选、错选不得分) 吸附 硬水 煮沸 A 降低 乳化 2:1 氢、氧两种元素 两个氢原子和一个氧原子 D ABD 肥皂水 氢气 C 吸附 氧气 分子构成不同 不利于 谢谢观看 Thank you for watching 课标解读 题型 估分值 1.理解水的组成 选择题 填空题 4分 2.了解纯水与矿泉水、硬水、软水的区别 3.理解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法 4.理解水是宝贵的自然资源并形成爱护水资源的意识 2H2Oeq \o(=====,\s\up20(通电))2H2↑+O2↑ CO2+H2O=H2CO3 CaO+H2O===Ca(OH)2 1.(2020·重庆)课本中用加入少Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是( ) A.纯水的导电能力弱 B.负极产生气体的速率比正极快 C.常温下,水的pH=7 D.水由氢元素和氧元素组成 2.(2020·新疆)下列关于水的说法正确的是( ) A.用肥皂水不能区别硬水和软水 B.蒸馏后得到的水是纯净物 C.生活污水可以随意排放 D.在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质 3.(2020·遵义)欲将硬水软化,生活中常用的方法是( ) A.加肥皂水 B.静置沉淀 C.加入明矾 D.加热煮沸 4.(2020·河北)下列有关水的说法不正确的是( ) A.煮沸可给水杀菌消毒 B.过滤可使海水转化为淡水 C.用肥皂水可区分硬水和软水 D.用活性炭可除去水中异味 5.下列净化天然水的操作中,净化程度最高的是( ) A.蒸馏 B.过滤 C.静置沉淀 D.吸附沉淀 6.(2020·江西)下列做法违背节水理念的是( ) A.防止水龙头滴漏 B.采用大水漫灌农作物 C.使用节水器具 D.循环利用工业用水 eq \a\vs4\al(【例1】)(2020·安徽)理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1∶2。某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1∶2,对产生此现象原因的猜想不合理的是( ) A.部分氧气溶于水 B.部分氧气与碳棒反应 C.部分氧气被碳棒吸附 D.部分氧气与氢气反应重新生成了水 【解题指引】 A、在室温下,1L水中能溶解约30mL氧气,而氢气难溶于水,室温下,溶解的比氧气少,故得到氧气和氢气的体积比小于1∶2,不符合题意;B、碳能与氧气在一定条件下反应生成二氧化碳,故可能是部分氧气与碳棒发生了反应,不符合题意;C、碳棒具有疏松多孔的结构,可能会吸附一部分氧气,不符合题意;D、在电解水实验中,“正氧负氢”,氧气在正极生成,氢气在负极生成,故氧气与氢气不可能重新生成水,符合题意。 【对点变式1】如图,下面关于水电解实验的叙述中正确的是( ) A.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的 B.实验说明水是由氢气和氧气组成的 C.水电解的化学方程式:2H2O===2H2↑+O2↑ D.若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL 重难点突破2:水的净化 eq \a\vs4\al(【例2】)小明同学去地质公园参观时,用瓶装了一些山泉水带回实验室,并在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题: (1)取水后加入明矾的作用是 。 (2)进行过滤操作时,需要使用玻璃棒,其作用是 。下列过滤的操作做法错误的是 。 A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘 (3)向滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味。 (4)小明想检验清水是否属于硬水,检验方法是: ,生活中可采用 的方法降低水的硬度。硬水在加热或久置时,会产生水垢[主要成分是Mg(OH)2和caco3],生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢,写出有关反应的化学方程式: 、 。 加入肥皂水振荡,没有或只有较少泡沫的是硬水 2HCl+Mg(OH)2===MgCl2+2H2O CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ (5)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为 。 (6)在制取蒸馏水的过程中,在水中要先放碎瓷片,其作用是 。 (7)上述净水方法中,净水效果最好的是 。最终得到的蒸馏