第一部分 第四章 第1讲 大气的组成与垂直分层、大气受热过程-【创新思维】2024高考地理一轮复习高考总复习配套课件（湘教版 新教材 新高考）

第四章 地球上的大气 第1讲　大气的组成与垂直分层、 大气受热过程 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 课标要求 核心素养 思维导图 1.运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。 2.运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象。 区域认知：利用大气垂直分层示意图，知道分层的依据，理解各层特点及其与人类活动的关系。 综合思维：结合示意图，区分太阳辐 射、地面辐射、大气逆辐射，理解大气的受热过程、大气对地面的保温作用。 人地协调观：结合实例理解大气主要成分的作用，说明大气环境保护的必要性和重要性。 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 一、大气的组成 1．低层大气的组成：干洁空气、 和杂质。 2．干洁空气的成分和作用 水汽 大气成分 作用 氮气 地球上 的基本成分 氧气 人类和其他好氧生物维持生命活动必需的物质，并参与有机物的燃烧、腐败和分解过程 生物体 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 大气成分 作用 二氧化碳 绿色植物进行 的基本原料，对地面起着保温作用 臭氧 既能强烈吸收太阳紫外线，保护地球上的生物免受过量紫外线的伤害，又具有杀菌的作用 光合作用 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 3.水汽含量的变化特征 (1)在水平方向上：海洋上空高于陆地上空；湿润地区上空高于 地区上空。 (2)在垂直方向上：一般自地面向高空逐渐 。 4．杂质的分布特征 通常，在近地面大气中，陆上多于海上，城市多于乡村，冬季多于夏季。 干旱 减少 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 二、大气的垂直分层 1．划分依据：大气的温度、密度和运动状况在垂直方向上的差异。 2．各层特征比较 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 垂直分层 气温特点 大气运动状况 与人类关系 A 随高度的增加而 运动显著 有 等天气现 象，与人类的关系最为密切 B 随高度增加而 以 运动为主 利于航空飞机飞行；臭氧吸收太阳紫外线，保护地球生物 对流层 平流层 递减 对流 云、雾、雨、雪 上升 水平 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 垂直分层 气温特点 大气运动状况 与人类关系 C　　　 随高度升高先下降后又持续 — 有若干 ，能反射无线电波，对远距离无线电通信有重要作用 高层大气 上升 电离层 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 三、大气对太阳辐射的削弱作用 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 1．反射作用 强 (2)特点：大气对太阳辐射的反射没有 ，反射光呈 色。 (3)现象：减少了到达地面的太阳辐射，使白天的气温相对较 。 选择性 白 低 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 2．散射作用 (1)表现：当太阳辐射在大气中遇到 或 时，太阳辐射的一部分便以这些质点为中心，向四面八方弥散。 (2)特点：大气的散射作用具有 ，可见光中波长较短的蓝光、紫光容易被散射。 空气分子 微小尘埃 选择性 蔚蓝 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 3．吸收作用 (1)特点：大气的吸收作用具有 。 ①臭氧：主要吸收太阳辐射中波长较短的 。 ②水汽和二氧化碳：主要吸收太阳辐射中波长较长的 。 ③大气对太阳辐射中能量最强的 吸收得很少。 选择性 紫外线 红外线 可见光 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 课时作业 探索情境•学以致用 1．两个来源 (1)地球大气最根本的能量来源： 。 (2)对流层大气主要的直接热源：