第一部分 第四章 第4讲 气压带、风带与气候-【创新思维】2024高考地理一轮复习高考总复习配套课件（湘教版 新教材 新高考）

第4讲　气压带、风带与气候 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 规范答题模板 课时作业 探索情境•学以致用 图表专项突破 课标要求 核心素养 思维导图 运用示意图，说明气候对自然地理景观形成的影响。 区域认知：从区域的角度综合分析不同区域气候的类型及其分布规律。 综合思维：从要素综合和地方综合的角度分析影响气候的因素。 人地协调观：结合气候在实际生活中的应用，学会运用气候解决实际问题。 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 规范答题模板 课时作业 探索情境•学以致用 图表专项突破 1．赤道低气压带与热带雨林气候 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 规范答题模板 课时作业 探索情境•学以致用 图表专项突破 气候类型 热带雨林气候 分布规律 赤道及其南北两侧 成因 全年受 控制 气候特征 全年高温多雨 天气特征 无明显季节变化，午后雷电交加，大雨倾盆(对流雨) 具体分布区　　 南美洲 平原，非洲 盆地、几内亚湾北岸及大西洋沿岸的狭长分布带和亚洲马来群岛等 自然景观 森林高大茂密，生物种类丰富，土壤为 壤 赤道低气压带 亚马孙 刚果 砖红 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 规范答题模板 课时作业 探索情境•学以致用 图表专项突破 2.西风带与温带海洋性气候 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 规范答题模板 课时作业 探索情境•学以致用 图表专项突破 气候类型 温带海洋性气候 分布规律 南北纬 的大陆西岸 成因 全年受盛行西风控制 气候特征 终年温和湿润(冬无严寒，夏无酷暑，气温年变化较 ；全年湿润， 雨较多) 具体分布区 欧洲大西洋沿岸、美洲太平洋沿岸等 自然景观 温带落叶阔叶林 2.40°～60° 小 冬 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 规范答题模板 课时作业 探索情境•学以致用 图表专项突破 3.气压带、风带季节移动与地中海气候 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 规范答题模板 课时作业 探索情境•学以致用 图表专项突破 气候类型 地中海气候 分布规律 南北纬 的大陆 岸 成因 受副热带高气压带和 带的交替控制 气候特征 冬季暖湿多雨，夏季 具体 分布区 沿岸、北美洲加利福尼亚沿海、南美洲智利中部、非洲南端好望角地区、澳大利亚大陆的东南和西南海岸等地 自然景观 亚热带常绿 叶林(叶子坚硬，叶片不大，叶面多有 “蜡质层”，常覆盖茸毛) 3.30°～40° 西风 西 干旱炎热 地中海 硬 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 规范答题模板 课时作业 探索情境•学以致用 图表专项突破 如图为欧亚大陆40°N附近东西两侧两个测站1、4、7、10四个月的气候资料。据此完成(1)～(2)题。 气候类型的判读 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 规范答题模板 课时作业 探索情境•学以致用 图表专项突破 (1)甲、乙两地气候相比(　　) A．1月降水甲比乙多 B．气温季节变化甲比乙大 C．7月气温甲比乙低 D．降水季节变化甲比乙小 (2)乙地1月降水主要受(　　) A．西北风的影响 B．副极地低压控制 C．沿岸暖流影响 D．盛行西风的控制 B D 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 规范答题模板 课时作业 探索情境•学以致用 图表专项突破 [素养立意] 区域认知 明确两个测站所处的纬度位置和海陆位置，判断其气候类型 综合思维 比较两地气温和降水特征的差异，进一步思考乙地1月份的大气环流形势 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 规范答题模板 课时作业 探索情境•学以致用 图表专项突破 [思路导引] 地中海 西风 少 大 一轮 · 地理 必备知识•自主梳理 关键能力•重难突破 规范答题模板 课时作业 探索情境•学以致用 图表专项突破 气候类型的判读主要根据气温和降水两大气候要素的特征进行。具体判读时一般遵循“以温定球、以温定带、以水定型”三步走的原则。 1．根据温度确定南北半球 南北半球热量分布不均，导致南北半球的季节相反，根据最热月或最冷月以及年气温曲线的形态可以确定南北半球。 半球名称 气温