模块一 第1章宇宙中的地球-【创新方案】2024版高考地理一轮复习（老教材 新高考）

第 /章 蕾毁 3D导航图 第一节 地球和地图 源于教材·明“地之理” 型域型论勾积是拉决色的必所TH (一)地球和地球仪 [微点拨] 1.地球的形状 地球仪上的方向 在地球仪上，东西方向是相对的，要根据劣孤进 地球是一个 的椭球体。 行判断：南北方向是绝对的，北极点为最北点，南极点 2.地球的大小 为最南点，在北极点上所有方向都朝南，在南极点上 北摄 所有方向都朝北。 极半径： km 教向积：5.1×10am ②经度和纬度的比较： 平均半径：6371m 经度 纬度 赤道周长：约 km 小道半径： km 4 划分 向东、 从赤道向南、向北各 南极 向西各划分180 划分90 3.地球仪的概述 分布 东经度数越向东越大 北纬度数越向北越大 (1)概念：地球仪是按一定比例缩小后制成的 规律 西经度数越向西越大 南纬度数越向南越大 地球的模型，地球仪是一个正球体。 20° W-0°-160°E为 为界，以 (2)读下图，完成问题 半球 半球，160°E 华 北为北半球，以南为 0°经线以 北楼 北楼 赤道以北 划分 180°-20W为 西称西经 8o 南半球 半球 用“W 60 示 40 表示 (二)地图三要素 20 0”经线以 赤滋 道以南 1.比例尺 东称东学 0 称 用“E" 40 (1)含义：表示图上距离比 距离缩小的 衣 南极 南极 程度，因此也叫缩尺。 ①经线和纬线的比较： (2)公式：比例尺= 实地距离 经线 纬线 (3)表示形式： 形状 半圆 圆 图上1cm代表实 典例 1:500000 0 5 kmn 地距离5km 指示方向 方向 方向 点 形式 式 数字式 长度 都相等 自赤道向两极 逐渐 (4)图幅相同的两幅地图特点比较： 任意两条正相对的 比例尺大小 表示的实地范围 内容 精确度 只有 其他 经线组成一个经线 详细 能平分地球 高 圈，它能平分地球 简略 低 了1 创新方案高三总复习地理 2.地图上的方向 :3.宏观地形地势的判读 类型 主要特征 西北 东北 西 东 海拔在200m以下，等高线稀疏，较为平直 西南 东肉 分 海拔在500m以下，相对高度小于 甲 丙 一般定向：上北 200m,等高线稀疏，弯折部分较和缓 指向标表示方向：箭头经结网定向：经线指示 下南，左西石东 的方向一般指示北方 南北，纯线指示东西 海拔在500m以上，相对高度大于 3.图例和注记 山地 200m,等高线较 地图中，用以表示地理事物的各种符号为图例： 用以说明地理事物的文字和数字叫作注记。 海拔高度大(1000m以上)，相对高度 例如：“玉山3952”，其中“▲”属于 高原 小，等高线在边缘十分 ,而顶部 “玉山”和“3952”为 明显 (三)认识等高线地形图 海拔没有一定标准。四周等高线较 1.海拔（绝对高度）与相对高度 盆地 ,数值 :中间等高线较 ,数值 1000m 15m乙 两侧高，中部低，等高线密集，地势陡峭： 6001m 峡谷 海面/ 峡谷两侧等高线呈对称分布 (1)海拔（绝对高度）：某地高出 的垂直（四）地形剖面图 距离。如图中甲地海拔为1500m,乙地海 1.概念：沿地表某一方向的直线所作的 拔为 me 剖面图，它是在 的基础上绘制的。 (2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距 2.比例尺：地形剖面图有水平比例尺和垂直比 离。如图中甲与乙的相对高度是 例尺， 比例尺往往与原图比例尺一 2.等高线地形图 致，垂直比例尺可根据要求确定。 (1)等高线：地图上 相同的各点的连线。 (2)基本地形的判读（以下图为例）： 3.作用：地形剖面图可以直观显示剖面线上的 和 状况。 900. [微点拨] 0 600 700 地形剖面图的判读规则主要有两个：一是确定制 400 面线两端点的海拔：二是确定制面线经过地区海拔的 300 极大值和极小值 200- 基础小练·自我盘查 图中字母 地形 等高线特点 闭合，数值由外向内变大 一、判断题 B 凸向高处，一般成为 (1)经线指示南北方向，纬线指示东西方向。() 凸向低处，一般成为 (2)地图中的方向为上北下南，左西右东。() D 等高线重合 (3)海拔是地面某点高出另一点的垂直距离。() 两个山峰和两个山谷等高线 (4)同一幅地图上等高线永远不重合。 () E 之间的区域 (5)同一条等高线上各点海拔相等。 () 2铺 第1章字宙中的地球 二、选择题 等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。 如图为地球局部经韩网图 读图，完成4一5题 读图完成1一3题。 200 00 1.图中 A.A地位于北半球、东半球 200 B.B地位于北半球、西半球 C.B地位于A地的东南方 D.B、C之间的距离约为3330km 4.上图所示地区地形地势的基本特点有() 2.飞机由B地飞往C地最短