内容正文:
4.1光的直线传播
学习目标
1.了解光源,会区分自然光源和人造光源.
2.知道光沿直线传播的条件和速度.(重点)
3.会分析、解释与光的直线传播相关的现象和应用.(重点)
4.知道小孔成像的成像原因和成像特点及影响因素.(难点)
目标一:光源
1.所有能够 的物体都叫做光源,光源可分为 、 。
思考一下:月亮是不是光源?
反馈练习一:光源
1.太阳、月亮、放映电影时的银幕、烛焰中属于光源的是( )
A.太阳、烛焰 B.银幕、烛焰 C.月亮、银幕 D.太阳、月亮
目标二:光的直线传播
一、观察演示实验(光在空气中、水中、玻璃中的传播),总结光在不同介质中的传播路径。
1.光在气体中的传播路径是 。2.光在液体中的传播路径是 。
3.光在固体中的传播路径是 。
二、观察演示实验(光在蔗糖溶液中的传播,光在空气与玻璃之间的传播),请你思考并总结出光沿直线传播的条件。
1.光在空气和玻璃砖交界处方向发生了偏折,说明光不能在两种不同_________之间沿直线传播。
2.光从浓度不均匀的蔗糖水中经过,方向发生了弯曲,说明光不能在______的介质中沿直线传播。
总结:光在 介质中沿_________传播。
3、 光线:在物理学中用 表示光的传播路径和方向,称其为 ,这是利用了 法。
思考一下:光线是真实存在的吗? 。
反馈练习二:光的直线传播
1.关于光的传播,下列说法正确的是( )
A.光在玻璃中不是沿直线传播的 B.光只有在空气中才沿直线传播
C.光在任何情况中都沿直线传播 D.光在同种均匀介质中沿直线传播
2.下列关于光线的说法中,错误的是( )
A.光线表示出了光的传播方向 B.引入光线运用了模型法
C.光线是真实存在的 D.实际上光线并不存在
目标三:光的直线传播的实例
1.下面我们一起研究几个光的直线传播的例子?
(1)、影子是如何形成的?并在右图中画出BC的影子(A是点光源)。
(2)、日食月食的形成也是光的直线传播现象。下列两个图中哪个是月食,哪个是日食?
(3)小孔成像:成的是 立的 像。
思考一下:晴天在有茂密树荫的地面上,常常会看到许多圆形的小亮斑,这些小亮斑是( )A.太阳的影子 B.树叶的影子C.树叶间小孔的像 D.太阳的像
你还能想到光沿直线传播的实例?
反馈练习三:光的直线传播的实例
1.用步枪瞄准练习时,需要眼睛、步枪标尺缺口与枪前的准星和瞄准点三者重合,这是利用了 。
2.我们在上体育课排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有
的人,队就排直了,这可以用 来解释。
3.晴天在有茂密树荫的地面上,常常会看到许多圆形的小亮斑,这些小亮斑是( )A.太阳的影子 B树叶的影子 C.树叶间小孔的像 D.太阳的像
4.井底之蛙”这个成语大家都很熟悉,如图所示,枯井中的青蛙的眼睛位于井底O点,“坐井观天,所见甚小”,下图中青蛙通过井口观察范围正确的是( )
A.B.C.D.
目标四:光速
阅读课本
1.光在真空中的传播速度最 ,为 或 ,通常用c来表示。
2.按照由快到慢的顺序对光在不同介质中的传播速度排序(选填v液体、v空气、v固体)。
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思考:(1)闪电和雷声是同时产生的,为什么先看到闪电后听到雷声?
。
(2) 百米赛跑时,终点裁判员听枪声计时,还是看到烟计时更准确?
。
反馈练习四:光速
1.下列关于光的传播速度的说法中正确的是( )
A.光在真空中的传播速度最大 B.光和声音一样,不能在真空中传播
C.光的传播速度为 D.光在玻璃中的传播速度比在真空中大
2.打雷时,雷声和闪电__________(填“是”或“不是”)同时发生的,但是我们总是先看到闪电后听到雷声,是因为光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度_________。
3.百米赛跑起点发令员发令后,终点计时员应该在看到 (选填