内容正文:
5.2 平行四边形与梯形(练习)
一、学习重难点
1、学习重点:认识平行四边形和梯形,掌握它们的特征,会画平行四边形和梯形的高。
2、学习难点:通过分类、比较、归纳等多种方式理解平行四边形、长方形、正方形、梯形与四边形之间的关系,会用几何图表示它们的关系,体会集合思想。
二、知识梳理
1、认识平行四边形。
(1)平行四边形的两组对边分别平行且相等,它有无数条高。
(2)平行四边形的底和高是对应的。
(3)画高的步骤:选取顶点-→向对边作垂线-→标垂直符号→确定高。
2、平行四边形的特性。
平行四边形易变形,具有不稳定性。
3、认识梯形。
(1)只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
(2)梯形的高是从上底的一个点向下底所作的垂直线段。平行四边形有两种长度的高,梯形只有一种长度的高。
4、四边形之间的关系。
正方形是特殊的长方形,长方形和正方形是特殊的平行四边形,平行四边形和梯形是特殊的四边形。
真题基础过关练
一、选择题
1.(2023春·北京海淀·四年级统考期末)下面的点子图上有四个图形,其中图形( )不是梯形。
A.A B.B C.C D.D
2.(2023春·四年级统考期末)已知平行四边形的两条高分别长3厘米和5厘米,这个平行四边形的周长可能是( )厘米。
A.8 B.14 C.16 D.20
3.(2023秋·福建厦门·四年级校联考期末)明明把一个四边形撕成了三部分,其中两部分如下图所示,这个四边形可能是( )。
A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.梯形
4.(2021秋·浙江湖州·四年级统考期末)如图是一个平面图形,四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形。那么图中共有( )个梯形。
A.1 B.2 C.3 D.4
5.(2021秋·浙江湖州·四年级统考期末)用长度分别是5厘米、5厘米、8厘米、8厘米的四根小棒可以搭成( )个形状不同的平行四边形。
A.1 B.2 C.4 D.无数
二、填空题
6.(2022秋·福建福州·四年级统考期末)如图的平行四边形中,当高是8厘米时,底是( )厘米。
7.(2023秋·甘肃陇南·四年级统考期末)在如图所示的四边形中,和边①互相平行的是边( ),和边③互相垂直的是边( )。
8.(2023秋·广西河池·四年级校考期末)观察下图,数一数,填一填。
有( )个平行四边形,有( )个梯形。
9.(2022秋·浙江湖州·四年级统考期末)两个完全相同的梯形,上底长3cm,下底长5cm,高4cm,把它们拼成一个平行四边形,则这个平行四边形的底是( )cm,高是( )cm。
10.(2022秋·浙江台州·四年级统考期末)一个等腰梯形的上底是8厘米,下底是12厘米,一条腰长14厘米,它的周长是( )厘米。
真题拓展培优练
三、作图题
11.(2023秋·浙江湖州·四年级统考期末)在下面格子图中先画一个底是4cm,高是3cm的平行四边形,再画一个等腰梯形,并分别作出它们的高。(每个小正方形的边长为1cm)
四、解答题
12.(2023秋·吉林通化·四年级统考期末)一个等腰梯形,它的下底比上底长9厘米,上底和一条腰的长都是6厘米,这个梯形的周长是多少厘米?
13.(2022秋·陕西西安·四年级统考期末)填一填,画一画。
(1)图①中有 个锐角, 个直角, 个钝角。
(2)在图②和图③中分别过点A画出图形的高。
14.(2023秋·陕西延安·四年级统考期末)按要求操作。
(1)在下面空白处把平行四边形画完整(大小自定)。
(2)画一条线段,把这个平行四边形分成一个三角形和一个梯形。
(3)量出的度数并标明。
15.(2023秋·吉林·四年级统考期末)一面平行四边形镜子的一条边是15厘米,它的一条邻边比它长5厘米。如果用木条给这面镜子的边缘镶上镜框,至少需要多长的木条?
参考答案
1.A
【分析】只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
【详解】A.图形A没有互相平行的对边,不是梯形;
B.图形B只有一组对边平行,是梯形;
C.图形C只有一组对边平行,是梯形;
D.图形D只有一组对边平行,是梯形。
图形A不是梯形。
故答案为:A
【点睛】熟记梯形的定义是解题关键。
2.D
【分析】平行四边形的周长=(较长边+较短边)×2,观察图形发现平行四边形的较长边大于5cm,较短边大于3cm,据此解答即可。
【详解】(5+3)×2
=8×2
=16(cm)
所以平行四边形的周长大于16cm。
故答案为:D
【点睛】本题主要考查平行四边形的周长公式,要灵活运用。
3.D
【分析】根据题图可知,这个四边形中有一个直角和一个锐角,至少有一组对边不平行;据此逐