1.1让我们从观察开始（课件）一年级上册科学湘科版

让我们从观察开始 教学课件 湘科版一年级上册 目录 01 新课导入 02 新课教学 04 课堂小结 03 典型习题 05 课外延伸 新课导入 导入 夏天的水果种类如此丰富，小朋友们都是如何选择自己最喜欢吃的水果的呢？ 小朋友是怎么区分西瓜与其他的水果的呢？ 导入 西瓜穿着绿绿的衣服，肚子却是红红的。 那桃子又有什么奇妙的地方呢？ 导入 桃子外皮是毛茸茸的 为了小朋友都能够吃到自己最喜欢的水果，我们是不是要仔细观察它们的差异呢？那我们就从观察开始吧！ 导入 新课教学 观察西瓜 说一说：西瓜到底是什么样子的？ 从整体观察西瓜 西瓜西瓜圆乎乎， 条纹条纹弯扭扭， 绿色外衣身上穿。 由外到内观察西瓜 西瓜西瓜红彤彤， 又沙又脆香甜甜， 黑色瓜子硬邦邦。 我们是怎样知道西瓜的小秘密的呢？ 我们是怎样知道西瓜的小秘密的呢？ 用眼睛看到了西瓜的外衣 用手触摸到了西瓜的皮肤 用耳朵听到了西瓜谱写的乐章 用鼻子闻到了西瓜的清香 用舌头尝到了西瓜的甘甜 我们观察西瓜都用到了以下器官： 眼 耳 鼻 舌 手 让我们从观察开始 在生活中，眼、耳、鼻、舌、手还帮助我们发现了什么？ 让我们从观察开始 用眼睛可以看到黄色的像蝴蝶一样美丽的花! 让我们从观察开始 用耳朵可以听到动人的音乐! 让我们从观察开始 用鼻子可以闻到花香! 让我们从观察开始 眼、耳、鼻、舌是我们观察时常用的感官，手也能帮助我们观察。 让我们从观察开始 下列哪些做法是对的？哪些又是错的呢？ √ × × 让我们从观察开始 想一想：我们该如何保护我们的感官呢？ 不要乱揉眼睛。 不要乱抠鼻子、耳朵。 总结 小小观察真有趣，仔仔细细现不同； 观察观察再观察，大大学问拥抱你！ 典型习题 连一连 大 小 味 道 光 滑 粗 糙 形 状 气 味 冷 暖 颜 色 声 音 感官能够观察到哪些信息？ 填空 左边的西瓜是_________，右边的西瓜是_________ 圆形的 方形的 判断 眼、耳、鼻、舌是我们观察时常用的感官，手不能帮助我们观察。 （ ） × 课堂小结 课堂小结 观察，让我们的生活丰富多彩；观察，让我们的知识得到了拓展。让我们一起来观察吧! 课外延伸 让我们从观察开始 法国科学家法布尔(1823-1915)正是通过长期的观察，发现了昆虫的很多秘密，让我们认识了昆虫世界的奥秘！ 谢 谢 观 看 $$