内容正文:
代寺学区2023——2024学年上九年级第一次质量调研化学试题
一、选择题(本大题共15小题,共30分)
1.奇妙的物质世界总在不断变化,下列不属于化学变化的是( )
A.钢铁生锈 B.光合作用 C.葡萄酿酒 D.蜡烛融化
2.下列物质的用途,由物质的物理性质决定的是( )
A.氧气用于医疗急救 B.氧气用于气焊 C.氦气填充飞艇 D.氮气做保护气
3.小刚收到一个杭州亚运会吉祥物玩具,他认为其制作材料可能是羊毛绒,这个环节属于科学探究中的( )
A.提出假设 B.设计实验 C.得出结论 D.交流讨论
4.试管是实验室最常见的仪器。如图所示,在不同的化学实验中试管口的朝向不同,下列说法错误的是( )
A.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口可朝向如图③
B.向试管中加入块状固体,试管口的朝向可先如图②后如图①
C.给试管中的固体加热,试管口的朝向可如图④
D.给试管中的液体加热,试管口的朝向可如图③
5.空气成分中,体积分数最大的是( )
A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体
6.下列关于氧气性质和用途的说法中正确的是( )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
B.夏天食物容易腐烂是因为气温高,与氧气性质无关
C.潜水、医疗急救及炼钢等,需要纯氧或富氧空气
D.在-183℃时氧气可变为无色液体,在-218℃时变为白色固体
7.下列关于缓慢氧化的说法中不正确的是( )
A.缓慢氧化属于放热反应 B.缓慢氧化进行得慢,不易被察觉
C.缓慢氧化不属于氧化反应 D.食物变质、酒和醋的酿造发生的是缓慢氧化
8.下图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图,下列说法正确的是( )
A.夹持木炭的仪器是镊子
B.木炭在氧气中燃烧发出白光
C.红热木炭伸入瓶中后应快速伸到底
D.木炭燃烧生成白灰
9.下列对实验中的异常现象分析合理的是( )
A.给试管中的液体药品加热时液体溅出——没有使用酒精灯外焰加热
B.探究空气中氧气的含量,水回流不足五分之——红磷过量
C.向上排空气法收集氧气,氧气始终收集不满——装置的气密性不好
D.用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,水槽中的水变紫红色——试管口没有略向下倾斜
10.下列对事实的解释不正确的是( )
A.水和双氧水的化学性质不同——构成它们的原子不同
B.过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变
C.水沸腾时,掀起壶盖——分子间的间隔随温度升高而增大
D.把红墨水滴入水中,水变红——分子在不断运动
11.下列物质直接由原子构成的是( )
A.铜丝 B.二氧化硫 C.氯化钠 D.氮气
12.制造北斗三号卫星使用了钛合金材料,钛原子的质子数为 22,相对原子质量为 48,则钛原子的核外电子数为( )
A.22 B.48 C.70 D.26
13.以下说法正确的是( )
A.氯离子比氯原子多一个电子,所以氯离子比氯原子的质量大得多
B.构成物质的粒子有分子、原子、离子,所以分子不是保持物质化学性质的唯一粒子
C.催化剂只能加快其它物质的化学反应速率
D.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
14.小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进,如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法,不正确的是( )
A.图2比图1的实验更环保、更节约
B.图1和图2的实验均能证明分子在不断运动
C.如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的
D.图1中烧杯甲中液体会变成红色,烧杯乙不变色
15.某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示,下列关于该过程的说法正确的是( )
A. c代表氧气
B. t1时刻,高锰酸钾开始分解
C.最后收集到的氧气质量和未加高锰酸钾产生氧气质量一样多
D.该实验中高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂
二、非选择题(每空一分,共25分)
16.(4分)小睿同学在探究性学习时,准备对下面的知识进行归纳,请你帮他将A组物质的字母对应填入B组中各项有关内容后的横线上。
A组:a.二氧化硫 b.氧气 c.稀有气体 d.五氧化二磷 e.氮气 f.二氧化锰 g.二氧化碳 h.高锰酸钾
B组(1)白色固体_______________; (2)通电时发出有色光_______