第9课 20世纪以来人类的经济与生活 教学课件--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

第9课 20世纪以来人类的经济与生活 一、世界经济的发展 二、国际贸易与人类生活 三、国际金融与人类生活 课程标准 认识20世纪以来贸易、金融的变化对人类生活的影响。 时间 20C初 1914-1918 1918-1929 1929-1933 1933-1939 1939-1945 1945-20C70s 20C70s后 20C90s 一、世界经济的发展 探究１ 根据教材48-50页，梳理20世纪以后世界经济整体发展状况。 资本主义国家 垄断资本主义发展 (一战)破坏 资本主义有所发展 经济危机 罗斯福新政 (二战)破坏 宏观调控+市场调节 科技促进经济发展 “滞胀” 新经济+经济危机时有发生 社会主义(苏联) 战时共产主义政策 新经济政策 斯大林模式 (二战)破坏 改革→困境 解体 社会主义革命 社会主义建设 新中国 改革开放 社会主义市场经济 发展中国家 高速发展 结构存在问题 48页学习聚焦：20世纪以来，世界经济 在曲折中发展。 如何体现？ 垄断资本主义走向经济危机 国家干预缓和危机 科技发展促进经济 但未根治危机 高度集中的 计划经济体制 由高速发展走向解体崩溃 社会主义革命 曲折探索 到改革开放后经济不断发展 实现高速发展但仍充满挑战 1、第一次世界大战前的世界经济 （20世纪初） 英 德 美 法 工业产值所占位次 3 2 1 4 殖民地面积所占位次 1 4 5 2 特点： 资本主义国家政治经济发展的不平衡与重新瓜分世界的斗争，最终引发了第一次世界大战（1914-1918）。 一、世界经济的发展（表现） 3 2、资本主义经济的调整——经济危机 ⑴根本原因：资本主义制度的基本矛盾 ⑵主要原因：生产与销售的矛盾激化 ⑶现实原因：贫富差距扩大导致市场相对狭小； 分期付款和银行信贷刺激市场虚假繁荣； 股票投机增加市场不稳定 1929年经济危机 银行倒闭、企业破产、市场萧条、生产锐减，失业人数激增，人民生活水平骤降，社会矛盾尖锐。 胡佛：自由放任 罗斯福：国家干预 4 整个社会的生产力增强 资本主义制度的基本矛盾 生产社会化 生产资料私有 社会财富集中于少数资本家 广大民众贫穷 整个社会的消费力减弱 生产与销售矛盾激化 资本主义经济危机爆发 矛盾无法避免 经济危机的特点： 持续时间长 影响深远 范围广 破坏性大 黄金时期 滞涨与调整时期 复苏与发展时期 二战后，主要资本主义国家通过经济计划、财政政策、货币政策、收入政策以及福利政策等，将政府宏观调控与市场调节结合起来，实现了经济的快速增长 20世纪70年代，资本主义国家出现经济发展的停滞和通货膨胀，为了应对，减少国家对经济的干预。 现代科技进步促进了新兴产业的发展与传统产业的升级，极大提高了生产效率。 20世纪80年代经济复苏，90年代入新经济时代。 了解：美国的新经济时代 时间：20世纪90年代（克林顿时期） 含义：是一种以知识经济为基础,以信息技术为主导的新的经增长模式。 原因：经济全球化和信息技术革命的推动。 特征：知识化；网络化；全球化。 评价： （积极）推动了美国经济长达十年的持续增长。 （局限）资本主义生产关系没有改变，不可能消除经济危机。 2、资本主义经济的调整 小结 20世纪初，垄断资本主义发展 资本主义国家政治经济不平衡 一战 战后虚假繁荣 1929经济大危机 根源：资本主义固有矛盾 直因：供需矛盾失衡 表现：银行倒闭、企业破产、生产锐减、失业剧增 影响：世界局势紧张，战争一触即发 美国罗斯福新政 德意日走上法西斯道路 背景：吸取自由放任教训 特点：开创国家干预经济 的新模式，开创了国家垄断资本主义的新模式。 二战 政府宏观调控与市场调节结合起来 现代科技进步极大提高生产力 经济全球化进一步发展 经济危机时有发生 一、世界经济的发展 2、资本主义国家的经济发展： 任务：结合所学知识梳理资本主义国家的三种主要经济思想，完成表格。 思潮 重商主义 自由主义 凯恩斯主义 时间 背景 代表 主张 影响 15C末－18C 18C末—20C30年代 20世纪30-70年代 新航路开辟、 殖民扩张 工业革命 经济大危机 略 亚当·斯密《国富论》 凯恩斯《就业、利息和货币通论》 政府支持。奖出 限入、获取金银 自由贸易、自由竞争 国家加强对经济的干预 资本原始积累 工业革命发展、世界市场 经济快速发展 一、世界经济的发展 3、苏联的经济发展： 十月革命 战时共产主义政策 新经济政策 斯大