内容正文:
学习目标
1.了解实现中国梦的途径;
2.自信的中国人的表现;
3.知道如何做自信的中国人;
4. 坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
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环节一:自主学习
1.实现中国梦的途径是什么?
2.中国自信、民族自信的根本所在?
3.自信的中国人的表现?
4.做自信的中国人的要求?
(要求:阅读课文113——118页,自主解决以下问题。时间:5分钟)
创 新 协 调 绿 色 开 放 共 享
经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 生态建设
全面建成小康社会 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党
贯彻
新发展理念
统筹推进五位一体
协调推进四个全面
党的
领导
环节二:新课讲授
一、圆梦大舞台
①实现中国梦,必须坚持党的领导。
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道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题,道路就是党的生命。
美国《新闻周刊》曾指出:正是由于打破了西方发展模式,走适合自己的发展道路,中国才会取得成功。
习近平总书记强调
问题:实现中国梦必须走什么道路?为什么?
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②实现中国梦,必须走中国道路。
就是中国特色社会主义道路。
中国特色社会主义道路立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是中华民族复兴的正确道路。
中国道路:
原因:
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③实现中国梦,必须弘扬中国精神。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
伟大时代孕育伟大的精神,伟大的精神支撑伟大的梦想,只有大力弘扬中国精神,才能更加朝气蓬勃地迈向未来,谱写伟大复兴的精彩乐章。
中 国 精 神
中国精神指的是:
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④实现中国梦,必须凝聚中国力量。
中国力量就是全国各族人民大团结的力量
2019中国武汉
2021中国郑州
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1.实现中国梦的途径是(国家层面):
①实现中国梦,必须坚持党的领导。
②实现中国梦,必须走中国道路。
③实现中国梦,必须弘扬中国精神。
④实现中国梦,必须凝聚中国力量。
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(1)思想上:①树立远大理想,立志成才;②增强社会责任感,自觉服务社会、奉献社会;③树立法治观念,自觉遵纪守法。
(2)行动上:①努力学习科学文化知识,提升自身素质;②积极参加社会实践,勤于思考,勇于创新③践行社会主义核心价值观,同心战疫情,共圆中国梦。
环节三:合作探究
1.分组讨论:为实现中华民族伟大复兴的中国梦,每个公民应该怎么做?(思想上、行动上)
环节四:课堂小结
1.共圆中国梦
圆梦大舞台 实现中国梦的途径
自信的中国人的
根本所在
表现
要求
2.通过这节课的学习,你有什么收获?
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环节五:庄严宣誓
我宣誓:
面对学习中的困难,我从容不迫;
面对生活中的挫折,我勇往直前。
在以后的学习中我将做到:
勇于拼搏,自强不息,超越自我,永不言弃。
请老师放心:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣;请党放心:强国有我!
宣誓人:九年级 班全体同学
2021年10月日
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环节六:中考链接
选择题的解题三部曲
一、审题干,明设问:
抓住关键词句,把握意思,明确回答的范围、方向
二、审题肢,排错项
“错项”往往指的是:①与课本观点不符的;②与社会正确价值观不符的;③绝对化表述:彻底、杜绝、只要……就等
三、审关系,选最佳
①题肢本身正确但与题干无关的选项;②题肢与题干设问的主体搭配不当,等等。
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1.某校九年级1班的同学围绕“为实现中国梦而读书”的主题,开展写对联活动。同学们的对联符合主题要求的有()
①多读人间书,放飞中国梦 ② 民族团结互助,神州共圆中国梦 ③维护国家安全,共筑中国梦 ④雷动胸中万卷书,共铸辉煌中国梦
A.①④ B. ③④ C.②③ D. ①②
2.材料分析:材料一:2020年7月31日,习近平总书记宣布北斗导航三号全球卫星导航系统正式开通。北斗导航系统是当之无愧的大国重器。
(1)大国重器北斗导航系统的诞生体现了我国坚持什么发展战略?贯彻什么发展理念?请再列起两项我国的发展重器。
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材料二:我们原来是个贫困村,周围都是荒山,刮大风时沙土乱飞。后来村民在山上种起了桃树、梨树,搞起了乡村旅游,并成立了村办水果制品加工厂……实现了“靠山吃山