内容正文:
5.1 延续文化血脉
第五课 守望精神家园
6.1 国家权力机关
政治认同:感受中华文化的力量,培养热爱中华文化和中华传统美德的情感,增强对中华文化的认同感和归属感、自豪感。
道德修养: 通过学习,能够描述中华文化和中华传统美德的特点及力量。
责任意识:理解弘扬中华文化与美德的重要性,知道如何弘扬中华文化和中华传统美德,在生活中弘扬与传承文化与美德。
教学重点:弘扬中华文化、传统美德的重要性;
教学难点:传承中华文化,增强文化自信。
核心素养目标
2
1.中华文化的形成、内容、特点、薪火相传的原因?P59
2.中国特色社会主义文化的内涵是什么? P60
★3.为什么中华文化的重要性 P61
★4.为什么坚定文化自信? P61
5.如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化? P62
6.为什么要弘扬中华传统美德? P62
7.中华传统美德的特点、内容? P63
★8.青少年怎样践行中华传统美德? P65
自主学习
这里有备注!
3
端午节
(五月初五)
春节
(正月初一)
龙抬头(二月二)
清明节
(四月五日前后)
元宵节
(正月十五)
七夕节
(七月初七)
重阳节
(九月九日)
除夕
(年尾最后一日)
思考:除了中秋节,你知道我国还有哪些传统节日吗?
探究一:分享你喜欢或熟悉的文化形式
“那达慕”是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏”,是文体娱乐大会,以表示丰收的喜悦之情。2006年,列入国家非物质文化遗产名录。
望果节
望果节是藏族人民预祝农业丰收的节日。“望”,意为“田地”,“果”意为“转圈”。“望果节”流行于农区,没有固定日子,一般在谷物成熟之际举行。
盘王节
盘王节源自十月十六日的盘王节歌会。每逢这天,瑶民便汇聚一起,载歌载舞,纪念盘王,并逐渐发展为盘王节。今天的盘王节已逐步发展为庆祝丰收的联谊会。
春节是中华民族最隆重的传统佳节。春节起源于殷商时期,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。
春节
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中华文化的形成
各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。(P59)
板块一:中华文化根
这些文化都是由谁创造的?
除了传统佳节,你还知道哪些中华文化吗?这些传统文化是如何形成的呢?
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独具特色的语言文字
中华文化的内容
浩如烟海的文学典籍
中华文化的内容
中华文化的内容
名扬世界的科技工艺
异彩纷呈的文学艺术
中华文化的内容
1.中华文化的内容:
独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,
名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等等。
国家 产生时间 发展 结果
古巴比伦 公元前3500年 波斯入侵,巴比伦王国灭亡 烟消云散
古印度 公元前3000年 雅利安人入侵,印度文化雅利安化 雅利安化
古埃及 公元前3000年 先后希腊化、罗马化,伊斯兰化 面目全非
古中国 公元前2100年 夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清至今 流传至今
世界文明发展史上唯一没有中断过的文明,是哪个文明吗?
你能用另外一个成语来概括中华文化的特点吗?
源远流长
中华文明
2.中华文化的特点
源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新
相关链接p60中华文化绚丽多姿,穿越时空焕发现代活力
结合图片思考:3.为什么中华文化能薪火相传、历久弥新?
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
中华文化的绚丽多彩,焕发现代活力
文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代,延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。
4.中国特色社会主义文化的基本内涵
源自于(古代) 中华优秀传统文化
熔铸于(近代)
革命文化
熔铸于(现代)
社会主义先进文化
植根于中国特色社会主义伟大实践
革命文化
社会主义先进文化
中华优秀传统文化
三种文化一脉相承,共同构成中国特色社会主义文化。
三种文化内涵不同,是中华民族不同发展时期的智慧成果。为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
思考:三者之间存在什么样的关联?
(“古代”中国)
(近代“革命”时期)
(现代“社会主义”时期)
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中国诗词大会
国家宝藏
经典咏流传
为什么这些节目国家倡导观众喜爱?
戏曲
祥云火炬
练太极拳
世博会中国馆
6.为什么坚定文化自信?
①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
②没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的