4.3 诚实守信 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第四课 社会生活讲道德 4.3诚实守信 名人名言 如果要别人诚信，首先要自己要诚信。 ——莎士比亚 与朋友交，言而有信。——《论语》 谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。 ——拜伦(英) 思考：这个故事告诉我们什么道理？ 曾子杀猪 我们应该真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人，不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由，要做一个诚实守信的人。 诚信无价 01 探究一 诚信的含义 诚 =言＋成 说的话做到就是诚 信 =人＋言 人所说的话为信，表示开口许诺 1.诚信的含义：诚信就是诚实、守信用 3 探究一 诚信的含义 习近平总书记强调：“培育和践行社会主义核心价值观，深化诚信教育，建设诚信中国。” 国家层面：富强 民主 文明 和谐 社会层面：自由 平等 公正 法治 个人层面：爱国 敬业 诚信 友善 诚信的地位：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质。 3 你能说出一些关于诚信的名言警句或者成语吗？ 是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。 人而无信，不知其可也。——孔子 言不信者，行不果。 ——墨子 不精不诚，不能动人。 ——庄子 一言既出，驷马难追、言而有信、一诺千金、一言九鼎…… 3 探究一 诚信的含义 诚信是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会生活中讲信用，守诺言，诚实不欺。 思考：《民法典》关于诚信的规定说明了什么？ 民法典：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。各行为主体在市场经济交往过程中应恪守公平、诚信理念，不得“以假充真、以次充好”，应当“重合同、守义务”。 2.诚信的地位是什么？ P41 ①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。（道德层面） ②诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则，更 强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺（法律层面） 秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。 阅读感悟 读完这个小故事，你有什么感悟吗？ 结合视频思考： “代写作业”会对学生产生哪些不良影响？ “代写作业”现象违背了诚信的做人原则。这种行为不利于青少年诚信品质的塑造，如果弄虚作假，口是心非，我们就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 思考：诚信对于个人的重要性体现在哪里？ ①诚信是一个人安身立命之本。 是我们融入社会的“通行证”。 思考：1.你如何看待疫情期间制售假冒伪劣口罩及哄抬物价的行为？ 2.你认为企业怎样做才是正确的？为什么要这样做？ 思考：1.你如何看待疫情期间制售假冒伪劣口罩及哄抬物价的行为？ （1）是一种损人利己、自私自利、损害国家和人民利益的违法行为。 2.你认为企业怎样做才是正确的？为什么要这样做？ （1）一个企业应该坚持诚信经营、诚信办事。 （2）这样才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 ②诚信是企业的无形资产。（企业） 思考：佩洛西窜访台湾给美国树立了怎样的形象？ 提示：佩洛西的行为给美国树立了不讲诚信的国际形象，影响美国的声誉。诚信促进国家兴旺 　1979年，美方在中美建交公报中明确承诺，“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。” 8月2日，美国国会众议长佩洛西不顾中方强烈反对和严正交涉，窜访中国台湾地区，严重违反一个中国原则和中美三个联合公报规定，严重冲击中美关系政治基础，严重侵犯中国主权和领土完整。 诚信重要性：国家 探究二 诚信的重要性 商鞅变法 春秋战国时期，商鞅立木取信，在百姓心中树立了威信，商鞅变法很快在秦国推广开来，新法使秦国逐渐强盛，最终一统天下。 烽火戏诸侯 周幽王为了博得宠妃褒姒一笑，用烽火戏诸侯的办法使得周幽王失去诸侯的信任，被逼自刎，国家灭亡。 ③诚信促进社会文明、国家兴旺。（国家社会） ★诚信有什么重要意义？ ①诚信是一个人安身立命之本。（个人层面） ②诚信是企业的无形资产。（企业层面） ③诚信促进社会文明、国家兴旺。（社会、国家层面） 践行诚信 02 合作探究 这件事给我们的启示？ 因为他具有诚信意识，勇于承担自己的过错，做到不逃避、不推脱，主动承担肇事责任，从而争取到了车主的谅解。 15岁的小朱是罗田一中的一年级