1 场景歌 （课件）-统编版语文二年级上册

场 景 歌 统编版小学语文二年级 1 会认12个生字，会写10个生字。 学习目标 1 2 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3 初步感知数量词的用法，尝试用数量词表达 熟悉的事物，培养想象能力和表达能力。 学会留心观察周围的事物，感受美好生活， 学会发现美、欣赏美。 4 我会认 滩 艘 军 园 孔 翠 队 tān sōu jūn jiàn fān dào yuán kǒng cuì duì tóng hào 舰 帆 稻 铜 号 穷则独善其身，达则兼善天下 3 帆 fān 稻 dào 穷则独善其身，达则兼善天下 4 园 yuán 孔 kǒnɡ 穷则独善其身，达则兼善天下 5 读认生字 稻田 花园 翠竹 dào tián huā yuán cuì zhú 队旗 铜号 一群 duì qí tóng hào yì qún 穷则独善其身，达则兼善天下 6 读认生字 沙滩 一艘 军舰 shā tān yì sōu jūn jiàn 帆船 一孔 石桥 fān chuán yì kǒnɡ shí qiáo 7 读认生字 沙滩 一艘 军舰帆船 一孔 石桥 稻田 花园 翠竹 队旗 铜号 一群 穷则独善其身，达则兼善天下 8 音序 部首 笔画 结构 Q 木 10 左右 石桥 qiáo 穷则独善其身，达则兼善天下 我会写 花园 音序 部首 笔画 结构 Y 囗 7 全包围 yuán 穷则独善其身，达则兼善天下 音序 部首 笔画 结构 D 阝 4 左右 排队 duì 穷则独善其身，达则兼善天下 音序 部首 笔画 结构 T 钅 11 左右 tóng 铜锣 穷则独善其身，达则兼善天下 核心问题 文中描写的场景有海滩、山村、公园、校园。 文中写了哪些场景？ 穷则独善其身，达则兼善天下 13 延伸问题 1.说一说前两节描写了哪些景物？ 海鸥、沙滩、军舰帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园。 穷则独善其身，达则兼善天下 14 延伸问题 2.从课文原文中用下划线画出三、四小节描写景物的词语。 小溪、石桥、翠竹、飞鸟、队旗、铜号、红领巾、欢笑。 穷则独善其身，达则兼善天下 15 延伸问题 3.说一说文中写了哪些数量词？ 穷则独善其身，达则兼善天下 16 延伸问题 一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。 穷则独善其身，达则兼善天下 17 一队“红领巾” 一片欢笑 穷则独善其身，达则兼善天下 18 “铜”是金字旁，跟什么有关？ “号”是口字头，跟什么有关？ “领”是页字旁，跟头有关。 穷则独善其身，达则兼善天下 思考：一队“红领巾”指的是什么？ 穷则独善其身，达则兼善天下 20 “红领巾”代指戴红领巾的小学生，一队“红领巾”指的是一队少先队员。 穷则独善其身，达则兼善天下 21 仿照课文说一说。 一（ ）白云 一（ ）草原 一（ ）骑手 一（ ）骏马 片 个 位 匹 穷则独善其身，达则兼善天下 22 理解表达 仿照课文说一说。 一方（ ） 一块（ ） 一行（ ） 一座（ ） 穷则独善其身，达则兼善天下 23 海边——海鸥、沙滩、军舰、帆船 场景歌 乡村——鱼塘、稻田、垂柳、花园 公园——小溪、石桥、翠竹、飞鸟 出游——队旗、铜号、少先队员、欢声笑语 结构图示 穷则独善其身，达则兼善天下 拓展延伸 说一说，看谁说得多。 一（ ）鱼塘 一（ ）稻田 一（ ）石桥 一（ ）翠竹一（ ）海鸥 一（ ）帆船 穷则独善其身，达则兼善天下 25 拓展延伸 背诵课文。选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面都有什么。 26 $$