内容正文:
认识时间
人教版二年级上册
看一看
8时
8:00
3时
3:00
认一认
6时
6:00
认识钟面
(1)
(2)
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( )
( )
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学习单(一)
钟面的奥秘
数一数,填一填
我拨你说
我把分针拨到( ),
现在是( )分。
我把分针拨到12
现在是60分
时与分的关系
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时与分的关系
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拨一拨,说一说
合作要求
1、拨一拨:用钟面模型任意拨一个几时几分。
(温馨提示:拨好后,小手就不能再动指针哦!)
2、说一说:跟同桌说一说你拨的是几时几分?你是怎么认的?
完成学习单(二)
学习单(二)
拨一拨
1、我们是这样认的:
先看时针走过数____,就是____时多。
再看分针从12起走了____个小格,就是____分。
2、我们拨的是____时____分。
几时几分
怎么认
就是几时多。
再看分针从12起走了几个小格,
就是几分。
先看时针走过数几,
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学习单(三)
根据认识几时几分的方法,写出正确的时间。
认一认
Lavf58.20.100
夜的钢琴曲5
石进
极品钢琴 游戏原声带, track 18, disc 0
133255.8
Lavf58.76.100
$$