第四单元万以内的加法和减法(二)（单元测试）三年级上册数学人教版

人教版三年级上册第四单元万以内的加法和减法(二) 一．计算题。(共36分) 1.用竖式计算。(带※的要验算) (1) (2) (3)※ (4) (5) (6)※ 2.脱式计算。 (1) (2) (3) (4) 3.算一算，填一填。   总数量/本 借出/本 还剩/本 文艺书   科技书   故事书   二.选一选。(共12分) 4.下面算式的得数大于的是(   )。 A. B. C. D. 5.验算时，下面的方法错误的是(   )。 A.用，看和是否等于 B.用，看差是否等于 C.用，看差是否等于 D.用，看差是否等于 6.三位数加三位数的和，是(    )。 A.三位数 B.四位数 C.五位数 D.三位数或四位数 7.下面的算式中，在列竖式时被减数中的“”要与减数中的“”对齐的是(   )。 A. B. C. D. 8.科技馆上午：开馆，下午：闭馆，门票每人元，星期天上午有名游客，中午有名游客离开，下午又来了名游客。科技馆星期天全天共来了多少名游客？解答这个问题要用到的数据是(   )。 A.名，名，名 B.名，名 C.元，名，名 D.：，：，名 9.小明在计算一个数减去时，把这个数百位和十位上的数字交换了位置，结果得，正确的结果应该是(   )。 A. B. C. D. 三.填一填。(每空2分，共22分) 10.比多的数是(    )，比多(    )。 11.(    )        (    ) (    )    (    ) 12.把下列算式按得数从大到小的顺序排列。 ‍             (    )  (    ) (    )  (    ) 13.琪琪新买了一本《西游记》，星期三她从第一页开始阅读，并且后一天都是接着前一天阅读的往下读，下表是她记录的星期三星期日每天晚上结束阅读时读到的页码。琪琪星期(    )读的页数最多。 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 四．解决问题(30分) 14.芳芳在计算“”时，先把加上再减去。你认为她这样算能得到正确结果吗？请说明理由。 15.购物。 元     元     元     元     元 (1)买一条裤子和一件短袖需要多少元？ (2)一部电话比一把椅子贵多少元？ (3)买一辆自行车和一部电话，带元够吗？若不够，还差多少元？ 16.某小学有男生人，女生人，今天要给全校学生接种新冠疫苗，已经接种了人，还有多少人没有接种？ 17.爸爸带浩浩去科技馆参观，进入大门后，他们想去“科学乐园”“探索与发现”“挑战与未来”三大主题展厅，然后从大门走出科技馆，怎样走最近？要走多少米？ ‍ 18. (1)东东在计算上面这道题时是这么想的：先算，所以得数的百位上一定填。他的想法对吗？说说理由。 (2)算一算，在竖式的里填上合适的数。 19.某书店开展图书促销活动，促销规则是“满元减元”，李老师从这个书店买了以下图书。 书名 数量 价格 《中华成语故事》 套 元 《写给儿童的中国历史》 套 元 《人类简史》绘本版 套 元 (1)估计一下，李老师买这些图书能享受“满元减元”的优惠吗？请写出你的估算过程。 (2)收银员应收多少钱？ 参考答案 1.【答案】(1) (2) (3)   验算 (4) (5) (6)   验算 2.【答案】(1) (2) (3) (4) 3.【答案】   总数量/本 借出/本 还剩/本 文艺书 科技书 故事书 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】D 【解析】这道题考查三位数与三位数的和，，和是三位数；，和是四位数，所以三位数加三位数的和可能是三位数或四位数。 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】D 【解析】首先根据差减数被减数，求出错误的被减数，把错误的被减数的百位上的数字和十位上的数字交换位置得到正确的被减数，再根据被减数减数差，求出正确的结果。 10.【答案】； 11.【答案】；；； 12.【答案】；；； 【解析】先估算，再比较。 13.【答案】六 14.【答案】能，为了简便计算，把看作与它接近的整百数，这样就多加了，所以需要再减去。(合理叙述即可) 【解析】这是一种简便的计算方法，把看作，比较容易计算，但是比原结果要多出，所以最后要减去。 15.【答案】(1)(元) 答：买一条裤子和一件短袖需要元。 (2)(元) 答：一部电话比一把椅子贵元。 (3)(元) 元元 (元) 答：带元不够，还差元。 16.【答案】(人) 答：还有人没有接种。 17.【答案】(米) 答：从大门出发，先到“科学乐园”展厅，再到“探索与发现”展厅，接着去“挑战与未来”展厅，最后回到大门或从大门出发，先到“挑