内容正文:
Starter Module 2 My English lesson
【单元学习目标】
1语言能力:能够积累日常生活中常用的习惯用语和交流信息的基本表达方式;
2. 文化意识:能初步了解英语的语用特征,选择恰当的交际策略;
3. 思维品质:能辨识语篇中的衔接手段,判断句子之间、段落之间的逻辑关系;
4. 学习能力:能在学习活动中积极与他人合作,共同完成学习任务。
【单元思维导图】
【单元知识梳理】
重点单词:
sit坐
down 向下地:向下
open(打)开
listen 听,倾听
put放;置
hand 手
close 合上;关闭
new新的
student学生
here 这里,在这里
boy男孩
desk 桌子
bag包,书包
重点短语:
how old 多大,几岁
sit down 坐下
stand up起立
重点句型:
What class are you in? 你在哪个班里?
I'm in Class3, Mr. Chen's class.我在三班,陈老师的班
Betty, what's your telephone number? 贝带,你的电话号码是什么?
How old are you? 你多大了?
How many... are there? 有多少…?
【单元易混易错】
基数词:英语中表示数目“多少”的词叫做基数词。
(1)基数词的拼写:
①1—12独立的单词
Eg: one; eleven
②13—19 以 -teen 结尾
Eg: nineteen; fifteen
③20—90 十位的整数,以-ty结尾
Eg: thirty; forty
④21—99 之间非整十数,先说“几十” 再说几,中间用两字符“-”
Eg: twenty- five
(2) 用法:
①表示编号,要将其放在修饰词之后,首字母大写。
Eg: Room 202
②表示电话号码,可单个读,重复数是double
Eg: 3866988
③基数词表示年龄
Eg: ten years old
④表时间
Eg: six thirty
6. 名词所有格,表示有生命的事物(人或动物)的所属关系时,在单数名词后加“-’s”
Eg: Betty’s
如词尾以s结尾,则加“-’”
Eg: Hans’
【单元对接中考】
1.【2023年湖南省怀化市】People plant _____ trees on Tree-Planting Day every year.
A. hundred B. hundreds of C. hundreds
2.【2021年甘肃省天水市】—What's twenty and fifty?
—It's _____.
A. fifty B. seventy C. eighty D. ninety
3.【2023年黑龙江省齐齐哈尔】—This will be my ________ visit to the Sun Island. I’m really excited.
—Really? I can’t believe it. You’ve been in Harbin for a year.
A. first B. second C. third
4.【2021年湖北省咸宁市】—Excuse me, where's the library?
—Go along this road, and turn right at _____ crossing. It is on your left.
A.one B.the one C.first D.the first
5.【2023年江苏省扬州市】We don’t ________ much from the kids because they can’t understand the value of this work.
A. express B. excuse C. expect D. explain
6.【2020年江苏省淮安市】—When shall we go on a picnic, Saturday or Sunday?
—_______ is OK. I'm free the whole weekend.
A. Neither B.All C. Either D.Both
7.【2023年天津】My mother is making ________ apple pie and I want to try ________ piece.
A. a; an