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专练四 实验与探究
1.在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中,实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中:
次数
1
2
3
4
5
6
质量m/g
40
100
160
200
240
300
重力 G/N
0.4
1.4
2.0
2.3
3.0
(1)测量前,要检查弹簧测力计的指针是否指在 上.
(2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示,表中空缺的实验数据 “▲”是 . N..
(3)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点,请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象.
(4)由图象可知,物体所受的重力跟它的质量 .
2.在探究“阻力对物体运动的影响”时,让小车从斜面相同高度由静止滑下,在三个不同的水平面上运动情况如图所示.
(1)实验中让小车从相同高度滑下,是为了使小车在水平面上开始运动时的速度大小 ,本实验中的“阻力”主要是指小车受到的 .
(2)分析图中运动情况可知:小车受到阻力越小,小车运动的路程 .
(3)在不增加任何器材的情况下,若要探究“速度对动能大小的影响”,可将小车从斜面的 高度由静止滑下,比较小车在 (选填“相同”或“不同”)水平面上滑行的距离即可.
3.在探究“二力平衡条件”的实验中,实验装置如图所示.
(1)实验时,向左盘和右盘同时放入等重的砝码,这时木块保持静止;说明一对平衡力是 的;但小明在实验时发现,若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态,则产生这一现象的原因是 ;
(2)现保持F₁与F₂相等,将木块换成小车,然后扭转一个角度,松手后,小车将 ,设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定 . .
(3)如果将木块换成弹簧测力计,左右两盘各放入重 5N的砝码,则弹簧测力计的示数为 .
4.如图是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.
(1)实验过程中,用弹簧测力计拉动木块A,使它沿水平方向做 运动,可得出木块A与接触面之间的滑动摩擦力大小;在图甲中,若拉力变为1.8N,则木块A所受的滑动摩擦力为 N;
(2)比较甲、乙两次实验,可知滑动摩擦力的大小与接触面的 有关;
(3)比较乙、丙两次实验,可知滑动摩擦力的大小与 有关.
5.在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验,
(1)实验中通过观察海绵的来比较压力作用效果.
(2)对比甲、乙两图可以得出:当 一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
(3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与 的关系.
(4)对比甲、丁两图,小强认为压力作用效果与压力大小无关,你认为他的观点 (选填“正确”或“错误”);理由是 .
6.在“探究影响液体内部压强因素”活动中:
(1)如图甲,使用前用手指按压强计的橡皮膜,是为了检查实验装置的 .实验过程中通过U形管两侧液面的 来比较液体内部压强的大小.
(2) 比较图乙中的 A、B、C,可得出结论:同种液体, 同一深度, .
(3)在实验过程中发现,在同种液体的同深度处,使用不同的压强计时,U形管两侧液面的高度差不完全相同.小明猜想可能是实验时U形管没有 放置;小强则认为可能是U形管中初始液面没有在中间0刻度线.这种说法是 (填“正确”或“错误” )的;小华认为可能与金属盒的橡皮膜安装时松紧有关. 小华将砝码放在水平放置的金属盒橡皮膜上,改变橡皮膜的松紧程度,发现橡皮膜较紧时,U型管两侧液面的高度差较 .你认为 U型管两侧液面的高度差还与橡皮膜的 有关.
7.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小月做了如图所示实验.
(1)分析 (填实验序号)两次实验数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;
(2)分析③⑤两次实验,可知浸在液体中的物体受到浮力的大小与 有关;
(3)若先完成实验②,再完成实验①,则测得的浮力将 (选填“偏大”或“偏小”);
(4)根据图中实验数据计算出物体的密度为 kg/m³.
8.探究阿基米德原理
(1) 用弹簧测力计测出小桶受到的重力 G₀、铁块重力 G
(2)在烧杯中放入一定量的水,将烧杯的一边垫高使水刚