集体是我们成长的摇篮 课件--2023-2024学年高二上学期集体荣誉感教育主题班会

1 集体是我们成长的园地 2 开动脑筋 (1)为什么一根筷子会轻轻被折断,一支竹篙难渡汪洋海? (2)众人划桨开大船,这说明什么?对我们有何启示? (3)你认为众人怎样划桨才能开大船? ？ 个人的力量是有限的,需要集体的力量. 集体的力量大,我们要培养一个良好的集体. 集体要有共同的目标和行动,要团结协作. 3 集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 集体 4 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。——马克思 谁若认为自己是圣人是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳。——奥斯特洛夫斯基 名人名言 5 中国队员在落后的情况下连搬三局最后战胜了俄罗斯强敌获得雅典奥运会冠军 女排姑娘集体合影 女排姑娘互相庆祝胜利 6 答：是集体的力量，这种力量我们把它称为凝聚力。班集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目团结在一起，心往一处想，劲往一处使。 1、你认为在几乎要输掉的时候，是什么力量使她们能够反败为胜？ 7 凝聚力释义 凝聚力是指群体成员之间为实现群体活动目标而实施团结协作的程度，所谓群体是指人的集合，包括家庭、朋友、单位、集体、阶级、民族、国家等等。凝聚力外在表现于人们的个体动机行为对群体目标任务所具有的信赖性、依从性乃至服从性上。 　　 班级凝聚力之作用 一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜----团结是最重要的。试想，当一个班级的同学在一起为班级努力时，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是成功的。 8 让我们来看一个小故事 故事1：很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。一天，老国王得了重病，他知道自己快不行了。于是就把十个儿子叫到身旁，拿出十支箭，让十个儿子每人折一支，十个儿子轻轻一折，就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭 紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。 9 这个故事说明了什么？ 善于团结，集体的力量才会更大 那么集体的力量取决于什么？ 不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。 10 经过了姚明与全体球员的努力，中国队以67:66战胜塞黑队 图为中国篮球队员在庆祝胜利 11 同学们欣赏了照片, 从照片中你看到了什么，明白了什么？ 答:通过全体篮球队员的共同努力，取得了胜利，其中很大一部分的功劳是主力中锋姚明，是他带领全体球员走向胜利，突破前八!对于一个球队来说，是个集体，姚明只是球队的一个成员，因为他的优异发挥让球队取得了胜利。 12 承担关爱集体的责任 个人与集体相互依存 我是集体的一员 个人利益与集体利益相联系 个人应该关心和维护集体的利益 承担关爱集体 的责任 关爱集体，建设集体 关爱集体 人人有责 自觉维护集体的荣誉和利益 发扬集体的好作风 善于团结他人，让集体发挥更大 力量 13 （1）群体的凝聚力既是群体存在的重要条件，也是增强群体功