第3单元小数除法阶段测试卷(思维拓展篇)数学五年级上册人教版

2023-10-25
| 14页
| 249人阅读
| 2人下载
益智卓越教育
进店逛逛

内容正文:

绝密★启用前 第3单元小数除法阶段测试卷(思维拓展篇)数学五年级上册人教版 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题(共18分) 1.做12件同样的衣服用布19.5米,照这样计算,40米布最多能做(    )件这样的衣服。 A.6 B.24 C.25 D.32.2 2.垃圾处理厂用4台同样的垃圾处理器,同时工作2.5小时,一共处理垃圾375.3千克。照这样计算,一台垃圾处理器每小时处理垃圾多少千克?下列算式不正确的是(    )。 A.375.3÷2.5÷4 B.375.3÷(2.5÷4) C.375.3÷(2.5×4) D.375.3÷4÷2.5 3.计算7.92÷0.26,当商是30时,余数为(    )。 A.0.012 B.0.12 C.1.2 D.12 4.一只蚂蚁从一根高15.6米的竹竿底部往上爬行,平均每分钟爬行2.6米,这只蚂蚁至少需要(    )分钟才能爬到竹竿的顶部。 A.5.5 B.6 C.6.5 D.7 5.一个数的15倍是49.5,这个数的2.5倍是(    )。 A.0.825 B.82.5 C.8.25 D.825 6.7.5÷0.03与75×0.03的结果相比(    )。 A.积大 B.商大 C.一样大 D.不确定 二、填空题(共19分) 7.在括号里填上“>”“<”“=”。 65÷0.4( )65×0.4     0.8÷0.9( )0.8÷1.5      22.9÷1.2( )22.9 8.4.543543543…用循环小数的简便记法记作( ),保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。 9.计算4.5÷0.15时,先把4.5扩大到原来的( )倍,再把0.15扩大到原来的( )倍,最后计算( )÷( )的商。 10.一个油桶最多可装汽油4.5千克,要装下40千克汽油,至少需要( )个这样的油桶,最多装满( )个油桶。 11.先计算,再观察被除数、除数和商的大小变化。    我发现:在小数除法中,当除数大于1时,得到的商比被除数(     );当除数小于1时,得到的商比被除数(    )(被除数不等于0)。 12.甲、乙两数的和是25.3,已知甲数是乙数的10倍,甲数是( ),乙数是( )。 三、判断题(共10分) 13.循环小数的循环节最多有7个数字。( ) 14.1.28÷0.2的商与1.28×5的积相等。( ) 15.。( ) 16.已知a÷1.3=b÷0.8(a,b两数都不为0),则a<b。( ) 17.每套童装需要2.3m布,100m布可以做44套这样的童装。( ) 四、计算题(共17分) 18.直接写出得数。(共5分) 3.7÷0.1=        1.25×3.2=        13.6÷0.4=         0.12×8=        2.5×4÷2.5×4= 5.6÷70=          2.4×0.5=        8.6÷43=          5.23×0.1=       4.26+5.74×0= 19.列竖式计算。(共3分) 2.8×5.05=                           45÷5.5= 20.选择合适的方法计算。(共9分) (1)12.5×3.2×2.5       (2)(17.5-7.5÷2.5)×0.2       (3)5.5×4.8+5.1×5.5 五、解答题(共36分) 21.蚯蚓和蜗牛比赛谁爬得快,请你帮忙算一算,谁爬得快?    22.信阳市2021年的年降水量为1236.8毫米,平均每月降水量大约有多少毫米?(得数保留一位小数。) 23.李老师从家步行到学校用了18分钟,家离学校0.81千米,照这样的速度,她从家到图书城2千米的路程要走多少分钟?(得数保留整数) 24.一根木料长8.25m,先截取相等长度的4小段,共3.6m。剩下的要截成0.8m长的小段,最多还能截出几段这样长的木料? 25.调查当天外汇牌价数据并解答下面的问题。(括号内填两位小数。) (1)一个玩具在美国标价2.8美元,相当于人民币多少元? (2)100元人民币可以兑换多少美元?(得数保留两位小数。) (3)同一块手表在美国标价50美元,在日本标价5500日元。换算成人民币,这块手表在哪里的标价低? (4)

资源预览图

第3单元小数除法阶段测试卷(思维拓展篇)数学五年级上册人教版
1
第3单元小数除法阶段测试卷(思维拓展篇)数学五年级上册人教版
2
第3单元小数除法阶段测试卷(思维拓展篇)数学五年级上册人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。