Module 3 Sports 单元复习学案 2023-2024学年外研版英语八年级上册

Module 3 Sports 【单元学习目标】 1语言能力:能够积累日常生活中常用的习惯用语和交流信息的基本表达方式; 2. 文化意识:能初步了解英语的语用特征,选择恰当的交际策略; 3. 思维品质:能辨识语篇中的衔接手段,判断句子、段落之间的逻辑关系; 4. 学习能力:能在学习活动中积极与他人合作,共同完成学习任务。 【单元思维导图】 【单元知识梳理】 重点单词: baseball 棒球 boring烦人的;无聊的 relaxing今人愉悦的;使人放松的 hurt(使)疼痛:(使)受伤 beat 打败;战胜 careless 粗心的;疏忽的 coach 教练 train(体育)训练,操练 practice练习 warm使暖和;使温暖 better更好地;更好的 pleased开心的;满足的 pass 传递;传送 pity可惜,遗憾 重点短语: 1. sit down 坐下 2. stay at home 待在家里 3. bad luck 坏运气 4. watch TV 看电视 5. lose matches 输掉比赛 6. next time 下一次 7. be good at 擅长 8. play against 对抗 9. warm up 热身;做准备活动 10. be late for 迟到 11. cheer on 用欢呼声激励;为……加油 12. keep fit 保持健康 重点句型: 1. What's the score? 比分是多少? 2. What's the matter with... ……怎么了? 3. That's because ... 那是因为…… 4. It is more difficult to do...做……更加困难。 5. ... is more enjoyable / important than ... ……比……更加令人愉快 / 重要。 【单元易混易错】 副词的基本用法和副词的比较级 1.副词的含义: 副词修饰动词、形容词和副词或整个句子,说明时间、地点、程度、方式等概念.如:often往往,here这里,very很,quickly很快地. 2.形容词变副词: 一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。例如:quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly等。 特殊情况: 构成方法 例子 一些以“辅音字母+y”结尾的形容词,要把y改为i再加-ly。 happy—happily, angry—angrily 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y。 possible—possibly terrible—terribly 少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly。 但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。 true—truly polite—politely wide—widely 以-l结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加-ly,而不是只加-y。除非是以-ll结尾的才在词尾只加-y。 careful—carefully useful—usefully full—fully 注意:(1)有些词既可以做形容词又可以做副词:如fast、early、late (2)常考的形容词和副词辨析有:hard 努力——hardly 几乎不;late迟的,晚的——lately 近来;deep 深——deeply 深深地;near靠近——nearly 差不多;wide 宽——widely 广泛地;high高的——highly 高度地;close 靠近的——closely 密切地; free免费的——freely 自由地。 3.副词单音节词和少数双音节词的规则变化(和形容词变化一样) eg:hard-harder fast-faster 4.形容词和副词多音节词和部分双音节词的规则变化: 类别 构成方法 原级 比较级 多音节词和部分双音节词 在原级前加more careful beautiful more careful more beautiful 在原级前加less important useful less important less useful 5.形容词和副词比较级的不规则变化: 原级 比较级 good/well(身体好的) better many/much more bad/ill worse little less far farther(较远) further(进一步) old older elder(较年长的) 6.副词原级的用法 (1) 表示两者在某一方面程度相同时, 用“as……as”结构,意为“和…一样地”。 公式:A + 实义动词 + as + 副词原形 + as + B 例如:He swims