第 2课　.手绘线条图像——会说话的图画 课件　　2023—2024学年人美版初中美术七年级上册

手绘线条图像的表达 人美版七年级上册美术课件 1 教材分析: 《线条图手绘像一-会说话的图画》是人民美术出版社第13册教材第2课的教学内容。 “手绘线条图像”是人们最常见的绘画表现形式，是美术中的白话文。它采用便捷的方法表达自己的意图，非常造合中学生的年龄特点。教材中要注意由浅入深，集合学生的生活经验进行教学，使学生能够发挥他们的主动性、探索性和创造性，使学生掌握手绘线条图像的多种功能用途及表达方法,更要使学生学到的美术知识能够在长久的时间和广大空间中使用。 教学目标 1,、知识与技能：认识什么是手绘线条图像，了解手绘线条表达在社会生活各个领域应用的意义和功能， 初步了解手绘线条图像常用的表达方式，试用手绘线条进行交流，传达信息。 2、过程与方法：收集手绘线条图像，分析其功能意义与表达的特点。在动手实践的过程中，学习观察与表达的方式。 3、情感，态度与价值观：激发学生热爱生活和用美术知识为生活服务的愿望。提高学生抓住事物的关键进行大胆表达的能力。 教学重难点： 重：对手绘线条表达的意义和功能的理解。 难：用手绘线条，图像传达信息进行交流。 情境导入 5 我患了急性腹泻，象打开的水 龙头一样无法控制，我需要医 生的帮助 一位设计师在国外 的真实故事 手绘线条图像是我们生活中除了语言文字以外交流的第三语言。是美术中的白话文。 探索新知 8 贺兰山岩画—原始人类对动物形态的描绘 母子鹿 手绘象形文字—说明文字的起源 半坡鱼纹盆—记录当时人们从事渔猎活动 手绘线条图像是伴随着人类的成长而发展的。 在文字没有产生之前，人们便使用手绘线条图像进行交流。现在，手绘线条图像更是被广泛应用于很多领域。手绘线条图像是人们最为常见的绘画表达方式，是美术中的白话文。 艺术创作 13 食品使用说明图—说明食用方法及用量 室内设计效果图 服装设计 —用清晰、明快的线条说明服装的款式 O 手绘线条在教学中的应用 物理电路 — 清晰画出线路及各部件 手绘线条图像的功能、用途: 手绘线条不仅具有叙事、说明、交流、记录、抒情等多种功能。 　 手绘线条图像不受时间、地点的限制、不受工具、技法的约束，具有极为广泛的实用性。 特点 形 状 联 想 形 状 联 想 形 状 联 想 手绘线条图像的表达方法 指示线 箭头 排列 循环等方法 生物学家手绘的玉米生长过程图 投 篮 过 程 总结拓展 28 1.你星期天的时间安排吗？ 2.从学校到你家的路线图、或学校的平面图吗？ 3.你今天的心情吗？ 4.喜欢的职业吗？ 5.你今天最想得到的物品吗？ 6.你所喜欢的动物吗？ 7.你最喜欢的服装、随身听、文具、食品、玩具……吗？ 练习建议（请选择） 你能在5分钟内 画 出 我们可以不是画家，但我们必须学会用简单的手绘线条图像进行准确的表达，因为这已经是一种重要的生活能力，也只有这样，你才可以更好的去领会别人所表达的意图。 送给学生的话： 谢谢观看 31 $$