5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第五课 守望精神家园 5.2 凝聚价值追求 —— 第五课 守望精神家园—— 1 学习重点 1、民族精神的内涵及特点 2、为什么要弘扬和培育民族精神？ 3、怎么样弘扬和培育民族精神？ 4、社会主义核心价值观的内涵？ 5、为什么要弘扬社会主义核心价值观？ 6、如何践行社会主义核心价值观？ 2 高扬民族精神 第一目 九年级部编版道德与法治 3 我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 分享你所知道的“中国脊梁”。 “中国脊梁”， 就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。“中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们的精神就是我们中华民族精神。 请谈谈你对中华民族精神的感受和理解（如成语、名言、人物典故等） 以爱国主义为核心的 民族精神 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 人心齐，泰山移 定于一、尚同一、一天下 郑成功收复台湾 礼之用，和为贵 四海之内皆兄弟 郑和下西洋、张骞出使西域 克勤于邦，克俭于家 艰难困苦，玉汝于成 愚公移山、精卫填海 天行健，君子以自强不息 屈原放逐而赋《离骚》 司马迁忍辱著《史记》 爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 1.中华民族精神的内涵 P6（重点） 笔记 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 在当代中国， 爱国主义的本质：就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 2.爱国主义的本质 7 集中体现为： 伟大创造精神 伟大奋斗精神 伟大梦想精神 伟大团结精神 笔记 拥有这种民族精神的中国人民又具有怎样的特点？ 3.中国人民具有的精神（民族精神的新内涵） 是具有伟大创造精神的人民， 是具有伟大奋斗精神的人民， 是具有伟大团结精神的人民， 是具有伟大梦想精神的人民。 中国人民 近百年来，中华民族精神的内容有没有什么新的变化呢？ P68 探究与分享 民族精神在不同时期的具体表现 新民主主义革命时期 井冈山精神 长征精神 遵义会议精神 延安精神 西柏坡精神 红岩精神 抗美援朝精神 雷锋精神 焦裕禄精神 大庆精神 两弹一星精神 红旗渠精神 社会主义革命和建设时期 抗洪精神 抗击非典精神 改革开放和社会主义建设 抗震救灾精神 北京冬奥精神 中国特色社会主义新时代 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神 新民主主义革命时期 红旗渠精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神 社会主义革命和建设时期 特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神 改革开放和社会主义建设 探月精神、新时代北斗精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神 中国特色社会主义新时代 这些精神是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。 P68 探究与分享 民族精神在不同时期的具体表现 为什么任何困难都难不倒中国人民？如果没有这些精神，我们的国家民族会怎样？ 这些精神都是在特定的时代背景下形成的，它们对当代中国具有怎样的精神价值？ 4.中华民族精神的品格/特点 P68 笔记 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。（P67） ②精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱（支撑作用），是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带（凝聚作用），是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力（激励作用）。（P69） 笔记 5.中华民族精神的重要性（作用） (1)国家遭遇重大灾难,你会...... (4)你大学毕业，踏上社会，你会...... （2）当他人财产、生命遇到危险，你会..... （3）你在学习中遇到困难，你会.... 情境模拟：当你遇到以下情境，你会怎么做? 表现： ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继 （国家） ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献 （他人） ③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。（自己） 做法： ④从自己做起、从现在做起、从小事做起，