第8讲 电路故障分析（讲义）-【划重点】2023-2024学年九年级物理上学期期中期末复习精细讲义

第8讲 电路故障分析 ——划重点初三期中期末之复习讲义 一．电流表及电压表示数变化分析 1．当电路任何一处位置出现断路时，电流表无示数。 2．当电压表所测的用电器短路时，电流只流被短路用电器那条路，电压表也同时被短路，所以电压表示数为0（或者说电压表实际测的是短路导线两端的电压，而导线两端电压接近于0，电压表示数为0） 3．当电压表所测用电器断路，相当于电压表与其他用电器串联，因为电压表阻值非常大，此时电压表分到的电压非常接近电源电压，其他用电器分到的电压几乎为0。 4．当电压表所测范围之外的电路出现断路或者电压表连接出现断路时，电压表无电流通过，电压表示数为0。 二．串联电路故障分析 电路图 灯泡 现象 电表示数 故障 L1不亮 L2亮 有示数（示数变大） 无示数 变大至等于电源电压 L1短路 L1亮 L2不亮 有示数（示数变大） 变大至等于电源电压 无示数 L2短路 L1不亮 L2不亮 无示数 变大至等于电源电压 无示数 L1断路 L1不亮 L2不亮 无示数 无示数 变大至等于电源电压 L2断路 L1不亮 L2不亮 无示数 无示数 无示数 电压表测量范围外某处断路 【针对练习1】如图所示电路，电源电压U＝6V，当开关闭合时，两灯均不亮，电压表示数为6V，这说明（　　） A．L1的灯丝断了 B．L2的灯丝断了 C．开关S处有断路 D．L1灯丝短路 【针对练习2】在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大。下列说法正确的是（　　） A．灯L可能短路 B．电阻R可能短路 C．灯L可能变亮 D．另一个电压表示数变小 【针对练习3】如图所示电路中，开关闭合后，两电灯都发光，电表正常工作，一段时间后，由于灯L1短路（灯L2、电表不会烧坏），会有下面哪种情况发生（　　） A．电流表示数变小 B．电压表无示数 C．电压表示数不变 D．电压表示数变大 【针对练习4】如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭，电压表示数变大。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，正确的判断是（　　） A．若灯L′亮，则可能是灯L断路 B．若灯L′亮，则一定是电阻R短路 C．若灯L′不亮，则可能是灯L短路 D．若灯L′不亮，则一定是电阻R断路 【针对练习5】如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，灯L1亮，L2不亮；接触c、d两点时，两灯都不亮，则（　　） A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L2短路 D．开关S断路 【针对练习6】在进行“探究串联电路电压特点”实验时，某同学设计的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析正确的是（　　） A．如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数为零 B．如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表示数为零 C．开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是灯泡L2断路 D．开关闭合后，如果电压表示数为电源电压，一定是灯泡L2短路 【针对练习7】如图所示，闭合开关S，电路正常工作。过了一段时间，两只电表示数都变大。则下列判断正确的是（　　） A．灯泡L短路 B．电阻R短路 C．电阻R断路 D．灯泡L断路 【针对练习8】如图所示的电路中，电源电压为6V，当开关S闭合后，灯泡L1和L2都不亮，用理想电压表测得各部分电压是Uab=6V，Uad=6V，Ucd=0V。如果已知只有一处电路故障，则该故障可能是（　　） A．L1的灯丝烧断了 B．L2的灯丝烧断了 C．开关处断路 D．bc间断路 【针对练习9】在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关 S，电路正常工作， 过一会儿，灯L1突然变亮，电流表、电压表示数都变大。该电路中可能出现的故障是（　　） A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．电阻R短路 D．电阻R断路 【针对练习10】如图所示的电路中，、均为定值电阻，且电源电压保持不变，闭合开关，一段时间后电阻发生断路故障，则（　　） A．电流表示数变小，电压表示数变小 B．电流表示数变小，电压表示数变大 C．电流表示数变大，电压表示数变大 D．电流表示数变大，电压表示数变小 【针对练习11】如图所示电源电压恒为U，电阻R1、R2的阻值均为R0，闭合开关S，只有两个电表的指针发生偏转，若电路中仅有一处故障，且只发生在R1、R2上。下列判断正确的是（　　） A．若R1断路，则A的示数为0，的示数为U B．若R2断路，则A的示数为0，的示数为U C．若R1短路，则A的示数为，的示数为0 D．若R2短路，则A的示数为，的示数为0 【针对练