5.1透镜(分层练习)-【备课无忧】2023-2024学年八年级物理上册同步精品备课(人教版)

2023-10-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 透镜
类型 作业-同步练
知识点 透镜
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.75 MB
发布时间 2023-10-26
更新时间 2023-11-20
作者 张老师212
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41424764.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.1透镜(原卷版) 一、基础过关 1.如图所示,通过透镜两个球面的球心C1C2的直线叫作    ,图中的O点是透镜的    ,通过光心的光线传播方向    (选填“改变”或“不改变”)。跟    平行的光线通过凸透镜折射后,会聚在主光轴的点F上,这个点称为    点,   的距离叫作焦距,通常用字符    表示。 2.我们把中间厚、边缘薄的透镜,叫做   ,把中间薄、边缘厚的透镜,叫做   。凸透镜对光有   作用,凹透镜对光有   作用。 3.如图是有关透镜以及光线通过透镜传播方向的一组信息,请根据要求来作答。 (1)如图甲所示是一些透镜的截面图,在这些透镜中,属于凸透镜的是    ,从外部特征看,它们的共同特点是    ;属于凹透镜的是    ,从外部特征看,它们的共同特点是    。 (2)光线经过透镜是光的    (填“折射”或“反射”)现象。凸透镜对光线有    作用,凹透镜对光线有    作用。 (3)如图乙的透镜对光起    作用,虚线框内应该填    (填“凸”或“凹”)透镜;如图丙的透镜对光起作用,虚线框内应该填    (填“凸”或“凹”)透镜。 (4)画出图乙和图丙中透镜的示意图。 .过关检测二.过关检测 4.我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼,古籍记载“正午向日,以艾承之,即火燃”。关于“水晶饼”利用太阳光生火,下列说法正确的是(  ) A.这是光的反射现象 B.这是光的色散现象 C.“水晶饼”对光有会聚作用 D.“水晶饼”对光有发散作用 5.一个透明均匀的玻璃球被摔碎成三部分,下列说法正确的是(  ) A.①②都是凸透镜 B.①③对光具有会聚作用 C.②③对光具有发散作用 D.只有①对光具有会聚作用 6.光通过透镜时会发生光的折射,下面为四束光透过透镜的光路图,其中光路图正确的是(  ) A. B. C. D. 7.如图所示,把一凸透镜放在平面镜前,当用眼睛观察镜子时,光束似乎是从M处发散开来的,则该凸透镜的焦距是(  ) A.0.4m B.0.3m C.0.2m D.0.1m 8.小明利用太阳光测量凸透镜焦距,下列操作最合理的是(  ) A.A B.B C.C D.D 9.在测量凸透镜的焦距时,小明将凸透镜正对着太阳光,再把一张白纸放在它的下方,测得光斑到凸透镜的距离为20cm,凸透镜远离白纸的过程中光斑一直变大,则凸透镜的焦距可能是(  ) A.15cm B.22cm C.25cm D.30cm 10.把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到如图所示的情形,该眼镜是   透镜,对光有   作用。 11.跟凸透镜主光轴    的光线通过凸透镜后会聚在主光轴上一点,这个点叫作凸透镜的焦点。凸透镜的焦点有    个,焦点到凸透镜光心的距离叫    。把光源放在凸透镜的    处,通过凸透镜后的光线会成为一束    光线,平行光源就是根据这一原理制成的。下图所示是某同学把凸透镜正对着太阳光,在桌面上得到一个亮点F,并用直尺进行测量的情况,则凸透镜的焦距是    cm。 12.如图,两条光线会聚于b点,若在虚线框内放甲透镜后,光会聚于c点,若虚线框内放乙透镜后,光会聚于a点。则甲透镜是   透镜,乙透镜是   透镜(两 选填“凸”或“凹”)。 13.“安全重于泰山,注意安全,远离危险”。如图所示,这是农户在塑料薄膜组成的棚顶下堆放的一堆干柴,夏天大雨之后的正午,阳光格外强烈。阳光照射一段时间后,干柴    (选填“会”或“不会”)着火,其原因是    。 14.如图所示,完成光路图。 15.如图所示,光线通过虚线框中的透镜,传播方向发生了改变。请在方框中填上适当的透镜。 16. 如图所示,凸透镜与凹透镜的一个焦点重合,请根据入射光线,画出相应的出射光线。 三.能力提升 17.凸透镜的焦距可以在阳光下用刻度尺来测量,如图所示,小明同学为了探索凸透镜的焦距跟什么因素有关,他做了实验,根据表格中记录的数据,回答下列问题: 实验次数 1 2 3 4 凸透镜 厚度 1cm 0.5cm 0.5cm 0.5cm 直径 4cm 4cm 6cm 4cm 材料 玻璃 玻璃 玻璃 塑料 焦距 3cm 5cm 8cm 6cm (1)此实验运用了   的科学方法来研究问题的。 (2)比较实验   与   ,得出同材料、同直径、

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