提高学习效率，拒绝假努力 课件-2023-2024学年高三上学期主题班会

提高学习效率，拒绝假努力 高三（8）班10月17日主题班会 从8月1日上课到现在，我们复习两个多月，70多天，进行了两次月考，有的同学每次都能名列前茅，有的同学取得了很大的进步，有的同学成绩上上下下，还有的一直停滞不前，同样一个班级，同样的老师上课为什么会产生这么大的差异了 两次考试都是前10名的同学 刘美慧 黄晨 张彦淇 杨晨 朱官德 严浩楠 杨润生 两次考试都再进步的同学 康哲 朱倩儀 高婉馨 滕成豪 李渊民 谢鑫凯 阻碍我们学习进步的问题 我们的学习成绩为什么那么难提升的原因，总的来说，主要是下面几个方面因素，请大家对照自己的情况，是否有这些问题 1、学习没有目标，没有动力，想学就学，不想学就不学，心情好就学，心情不好就不学。 2、学习习惯不好，作息习惯不好，中午晚上该休息的时候没有休息，白天上课就精神萎靡，经常打瞌睡，特别是早上前2，3节课，基本上就是在迷迷糊糊中过去。 3、早读、午读、操前读没有利用好，总觉得这些就是流于形式，特别是操前读和午读，如果你认为是流于形式，那肯定不会认真对待。 4、伪学习状态，作业应付，错了也不纠正，读书随意，表面上每天都好像一直在忙学习，实际上没解决几个问题，这头说要请假出去补课，但在课上又不认真听讲。 5、学习效率低下，没有抓住重点知识点学习，晚自习东看一下，西练一下，没有目标，该记的知识没有去记忆，该解决的问题没有解决，上课容易分神，经常跟旁边的同学讲小话。 6、不重视平时的限时训练，周考，月考等，甚至考试也请假。考之前不认真准备，考完也不认真纠错和分析 7、不能坚持长久的努力，三天打鱼，两天晒网，一到周末就请假。 这些就是制约成绩提升的障碍，如果我们真的想在成绩上取得较大提升，就必须解决以上的所有问题，留给我们还有234天，六个科目，一天一个科目能解决一个问题，能弄懂一个方法，234天你就能解决234个问题，想想，你说你考不上本科，那是不可能的，当然，问题是，我们要真的解决这些问题，而不是表面上，而且，今天解决的问题，后面还要巩固训练，把知识点练熟练。 下面，我们来谈谈每一个问题的解决办法 一、学习没有动力 如果你学习没有动力，我们看看这些视频 二、上课的状态，有的同学上课非常认真专注，老师讲的每一个知识点，每一个题目都不会错过，有的同学却总是迷迷糊糊打瞌睡，特别是早上前两三节课，特比疲惫，就好像手机的网络状况一样，有的同学上课网络信号非常好，一直处于满格状态，而有的同学上课网络老掉线，甚至没信号或者处于关机状态。 解决办法：同宿舍相互监督，中午、晚上按时休息，到点就上床，不影响同宿舍的同学，否则，你就会成为影响同学前途的罪人。 2、早读、午读的状态，每天早上半个小时的早读课有的同学至始至终在认真的读，认真的记，半个小时一分钟都没有浪费，有的同学三分钟热度，后面越读越小声，后面就干脆不读了，有的同学老师督促一下，读一下，老师不督促了，就真的不读了，甚至还有少部分同学经常早读课后半节课存在打瞌睡现象，长此以往，每天的早读课利用率太低了。 这是我们的早读 这是别人家的早读 所以，早读你读不出声音，读不出激情，人家能读出声音，能读出激情，你坚持不了半个小时的早读，人家能坚持得了，你吃不了的苦人家都能吃，所以，人家就上了你上不了的大学。 解决办法：大声读出声音，读出激情，打瞌睡的更加要大声读出来，读醒来，包括早读、午读、操前读，午读和操前读要精心准备好读的材料 3、课后老师布置的作业和练习，有的同学做的非常认真，发现一个错误如获珍宝，不解决它誓不罢休，因为他知道，学习就是一个不断解决自己学习上的问题的过程，谁解决问题越多，谁解决问题越快，效率就越高，进步就越大。而我们有些同学做作业就是为了应付上交，只要老师不批评我没交作业就行了，所以甚至抄同学的答案，实际上作业很多的问题根本没弄懂，所以为什么很多同学总是停滞不前，就是这个原因，表面上看每天做那么多科目的作业，实际上没解决几个问题，没弄懂几个知识，这样能有很大进步才怪了。 解决办法：发现问题是好事，应该重视它，解决它，做作业也好，考试也好，最终的目的就只有一个，就是发现问题，解决问题，把不懂的问题弄懂，把生疏的知识练熟。 4、对待限训，周考、月考的态度，注重学习的同学非常看重每一次考试，每一次训练，每一次的考试都是难得的检测自己学习效果的机会，而且周考、月考等本来就是一次训练的机会，是高考题型的训练，训练知识的熟练程度，训练方法的熟练程度，我们都有这样的经验，同样一个知识点，考的越多，我们就会对这个知识点掌握得越牢固，答题也会越来越熟练，越来越规范。另外，考试也是查找知识漏洞的一次机会，考的试越多，考试中暴露的问题就越多，这些问题考后如果都能得到及时的解决，那么你解决的问题，积累的考试