第六课 实现人生的价值【复习学案】-2024年高考政治一轮高效复习考点一遍过【课件+学案+训练】（统编版）

2024年统编版高考政治一轮高效复习考点一遍过 必修四《哲学与文化》 第六课 实现人生的价值 复习学案 【课前练手 这题我会】 阅读材料，完成下列要求。 “核盾功勋”林俊德将军，将有限的生命投身到无限的科学事业中去，用一个战士冲锋的姿态跨越了生死之界！ 他，舍己为国。隐姓埋名潜心铸造大国重器，扎根“死亡之海”罗布泊52年，参加了我国全部45次核试验任务。 他，淡泊名利，生活勤俭。坚持不要秘书，多次谢绝个人奖项推荐、客座教授聘请。 他，忘我工作。每天工作12个小时以上，不畏艰难、勇攀高峰，带领科研人员不断突破多项核心技术；在生命的最后三天里，先后整理科研资料1.5G。 他，德高望重，德才兼备。指导学生，既带方法、带技术，更带思想、带作风，倾力匡助他们成长成才。 国家主席习近平高度评价林俊德将军生命不息、奋斗不止的精神，他永远值得我们怀念和学习。2018年9月20日，经中央军委批准，增加“献身国防科技事业杰出科学家”林俊德为全军挂像英模。 运用价值观的知识，说明林俊德将军的一生是如何体现生命不息、奋斗不止的家国情怀的。 【答案】①价值观具有重要的导向作用，影响人们对事物的认识和评价，影响改造世界的活动，影响人们人生道路的选择，林俊德将军舍己为国，淡泊名利，为祖国的国防事业奉献一生，为国家为人民贡献了毕生精力。 ②一个人的价值在于对社会的责任和贡献，林俊德将军将自己的一生奉献给了祖国的国防事业。 ③出正确的价值判断和价值选择。尊重客观规律，站在人民的立场上，林俊德将军始终坚持为人民服务。 ④在劳动和奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现人生价值，在砥砺自我中走向成功。林俊德将军，舍己为国，忘我工作，德高望重，德才兼备，实现了人生价值。 【解析】 背景素材：林俊德将军的事迹 考点考查：价值观 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 运用价值观的知识，说明林俊德将军的一生是如何体现生命不息、奋斗不止的家国情怀的。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：林俊德将军舍己为国，淡泊名利，为祖国的国防事业奉献一生，为国家为人民贡献了毕生精力→价值观具有重要的导向作用，影响人们对事物的认识和评价，影响改造世界的活动，影响人们人生道路的选择。 有效信息②：林俊德将军将自己的一生奉献给了祖国的国防事业→一个人的价值在于对社会的责任和贡献。 有效信息③：林俊德将军始终坚持为人民服务→做出正确的价值判断和价值选择。尊重客观规律，站在人民的立场上。 有效信息④：林俊德将军，舍己为国，忘我工作，德高望重，德才兼备，实现了人生价值→在劳动和奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现人生价值，在砥砺自我中走向成功。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点①：价值观具有重要的导向作用+材料分析。 得分点②：一个人的价值在于对社会的责任和贡献+材料分析。 得分点③：做出正确的价值判断和价值选择要尊重客观规律，站在人民的立场上+材料分析。 得分点④：在劳动和奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现人生价值，在砥砺自我中走向成功+材料分析。 【课标要求 核心素养】 课标要求 理解价值观对人们行为的导向作用，探寻实现人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观。 核心素养 1.政治认同：人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，自觉站在最广大人民的立场上，做出正确的价值判断与选择，培育和践行社会主义核心价值观，在奋斗和奉献中实现人生价值 2.科学精神：明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错误的，应该怎么做、不应该怎么做；坚定理想信念，以负责任的态度和行动促进社会和谐，从而真正实现自己的人生价值。 命题预测 1.欲知大道，必先为史。运用价值判断与价值选择的知识，谈谈你对“学好党史，站在历史的深厚基础上才能更加坚定的走向未来”的理解。运用价值观的知识，阐述新时代青年认真学习党史的重要意义。 2.2021年是中国共产党成立100周年。运用价值观相关知识，谈谈你对“中国共产党为什么能”的理解。 3.运用价值观的知识，说明袁隆平的事迹对于我们实现人生价值的启示。 4.运用价值观的有关知识，说明我们从“时代楷模”张桂梅身上能够得到什么启示。 5.运用“认识社会与价值选择”的有关知识，分析我国为什么大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。 【体系构建 思维导图】 【必备知识 复习整合】 考点一 价值与价值观 一、人的价值 1．哲学上的价值 (1)内涵：是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 (2)特点：涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。 2．人的价值 (1)内容 ①人的