第三课 把握世界的规律同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第三课把握世界的规律 1．2022年3月5日,国务院总理李克强在政府工作报告中指出，坚持稳中求进工作总基调,统筹疫情防控和经济社会发展,统筹发展和安全,着力稳定宏观经济大盘,保持经济运行在合理区间,保持社会大局稳定。下列哲学分析,对应正确的是这一思维过程（   ） ①坚持稳中求进工作总基调→运动与静止是辩证统一的 ②统筹疫情防控和经济发展→坚持用联系的观点看问题 ③保持经济运行在合理区间→事物的联系构成变化发展 ④着力稳定宏观经济大盘→立足部分,实现整体最优目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．俗话说“多吃杂粮,不生杂病”，很多人都知道吃粗杂粮的好处。但过量进食粗粮杂食,尤其是芹菜、地瓜、南瓜等高纤维食物，会影响人体对食物中的蛋白质、无机盐以及一些微量元素的吸收，甚至会导致免疫力降低，引起营养不良性贫血。这蕴含的辩证法原理是（   ） ①矛盾双方在一定条件下相互转化 ②量变达到一定程度必然引起质变 ③物质决定意识，一切从实际出发 ④事物的主要矛盾决定事物的性质 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 3．《孙子兵法》是享誉世界的东方兵学圣典，蕴含着丰富的哲学智慧。《孙子兵法·谋攻篇》:“用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分之，敌则能战之，少则能逃之，不若则能避之。”这一用兵谋略启示我们做事情应（   ） ①主动应变，根据不同情况采取不同策略 ②聚焦问题，集中关键力量解决主要矛盾 ③趋利避害，在具体形势中调整应对状态 ④以静制动，等待时机发酵成熟一举而得 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．关于整体和部分的关系。下列正确的是（   ） A．部分由整体构成，发挥决定作用 B．整体影响部分，发挥次要作用 C．整体统率着部分，起着主导作用 D．整体由部分构成，服务于部分 5．中国民主治理崇尚决策的科学性。中央尊重基层首创精神，把基层创造的好经验上升为国家改革决策；国家重大改革举措出台前交给部分地区“先行先试”，取得经验再向全国推广。这说明（   ） ①我国的科学决策始终坚持两点论与重点论的统一 ②基层创造的好经验能为国家改革决策提供可靠借鉴 ③我国的民主治理做到了从普遍到特殊再到普遍 ④国家重大改革举措能为基层治理提供普遍性指导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．中央全面深化改革委员会第十二次会议强调，抓紧完善重大疫情防控体制机制，健全国家公共卫生应急管理体系，提高应对突发重大公共卫生事件的能力水平。为此，需要我们（   ） ①改变事物固有联系，加强国家公共卫生领域供给侧的全面改革 ②把握主要矛盾，从国家公共卫生领域最基础和薄弱的环节入手 ③立足于关键部分，加大政府对预防型公共卫生防疫体系的投入 ④遵循社会发展规律，加快构建国家公共卫生安全法律法规体系 A．②④ B．①④ C．②② D．①③ 7．一场疫情，全民成了厨师，医护人员成了战士，机关干部成了门卫，老师成了主播，家长成了班主任，只有孩子们依然是神兽！小区保安都成了哲学家，问的都是直击灵魂的哲学终极问题：你是谁？你从哪里来？你要到哪里去？然后深情的给你一枪，看你是不是头脑发热了！对此分析正确的是（   ） ①任何事物都处在普遍联系之中 ②人们可以根据自身的需要来建立新的联系 ③联系的多样性要求我们一切以时间、地点、条件为转移 ④立足关键部分，发挥部分对整体起决定作用的优势 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．中国古代哲学在探讨理与气的关系上有很多著名的观点，如宋代的朱熹认为“未有此气，已有此理”，而明代的王夫之则认为“气者，理之依也”。二人的分歧在实质上属于 A．唯物主义和唯心主义的对立 B．朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧 C．辩证法和形而上学的对立 D．客观唯心主义和主观唯心主义的分歧 9．毛泽东提出统筹兼顾、“弹钢琴”等思想方法和工作方法，邓小平始终把建设中国特色社会主义作为一个系统工程来设计，习近平坚持系统谋划、统筹推进党和国家各项事业。我们党始终把党的事业作为一个系统来认识、来把握、来谋划，注意统筹兼顾、协调配合，其哲学依据在于（  ） ①准确把握事物间的联系是正确解决矛盾的关键 ②立足整体、统筹全局才能实现整体的最优目标 ③完整准确地认识事物需要运用综合思维的方式 ④充分发挥部分的功能可以促进事物整体的发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．“量的进展看起来并不改变什么，而只是增加和减少；但是最后却过渡到了反面去。”材料主要蕴含的哲理是（   ） A．事物的变化发展是由量变引起的 B．量变积累到一定程度就会引起质变的发生 C．只有抓住时机才能促成事物的飞跃和发展 D．量变只有在一定范围内才能保持事物原有的性质 11．危中有机，危可转机，要善于化危为机。2020年是极不平凡的一年，为应对新冠疫情给我国经济发