选择性必修第三册 Unit 1 Face values-【创新思维】2024高考英语一轮复习高考总复习配套课件（外研版 新教材 新高考）

选择性必修第三册 Unit 1　Face values PART Ⅰ·清单式背诵 PART Ⅱ·重难点练透 PART Ⅲ·基础检测　素养提能 一轮 · 英语 课时作业 31 1．enlarge v．(使)增大，扩大；进一步补充，详述 (1)enlarge on/upon详述；细说 (2)large adj.大的；大规模的；大量的 (3)largely adv.在很大程度上；多半；主要地 PART Ⅰ·清单式背诵 PART Ⅱ·重难点练透 PART Ⅲ·基础检测　素养提能 一轮 · 英语 课时作业 31 The measures will enlarge students' horizon and arouse their rich imagination. 这些措施将扩大学生的视野，激发他们丰富的想象力。 PART Ⅰ·清单式背诵 PART Ⅱ·重难点练透 PART Ⅲ·基础检测　素养提能 一轮 · 英语 课时作业 31 2．boost v．促进，推动 n．增加；激励 (1)boost one's confidence增强某人的信心 boost food production提高食品产量 boost one's spirit振奋精神 (2)a boost in...在……方面的增长 a boost for...对……的激励 PART Ⅰ·清单式背诵 PART Ⅱ·重难点练透 PART Ⅲ·基础检测　素养提能 一轮 · 英语 课时作业 31 (2019·浙江卷)Nowadays, parents tend to offer considerate praise to their children, hoping to boost their confidence, but it may produce the opposite effect. 如今，父母往往会给予孩子体贴的表扬，希望能增强他们的信心，但这可能会产生相反的效果。 PART Ⅰ·清单式背诵 PART Ⅱ·重难点练透 PART Ⅲ·基础检测　素养提能 一轮 · 英语 课时作业 31 3．pretend v．假装，装作 pretend to be＋n./adj.假装是…… pretend to do sth.假装要做某事 pretend to be doing sth.假装正在做某事 pretend to have done sth.假装已做过某事 pretend (to sb.) that (对某人)假装……(that可省略) PART Ⅰ·清单式背诵 PART Ⅱ·重难点练透 PART Ⅲ·基础检测　素养提能 一轮 · 英语 课时作业 31 He pretended not to hear what I said just now, and kept on walking. 他假装没听见我刚才说的话，继续往前走。 【点拨】pretend后接不定式时，一定要注意不定式形式的变化。根据句意可用一般式、进行式或完成式。类似用法的动词还有happen、appear、seem、claim等。 PART Ⅰ·清单式背诵 PART Ⅱ·重难点练透 PART Ⅲ·基础检测　素养提能 一轮 · 英语 课时作业 31 4．identical adj.完全相同的(same)；非常相似的 (1)be identical to...和……一样，与……一致 (2)identically adv.同一地，完全相同地 (3)identity n．身份；同一性；一致 identity card (ID card)身份证 PART Ⅰ·清单式背诵 PART Ⅱ·重难点练透 PART Ⅲ·基础检测　素养提能 一轮 · 英语 课时作业 31 (4)identify v．确认；识别；鉴别 identify with sb.与某人产生共鸣；认同某人 (5)identification n．识别；鉴定；辨认；身份证明 The name used must be identical to that shown in your identity document. 使用的姓名必须与身份证明文件上的相同。 PART Ⅰ·清单式背诵 PART Ⅱ·重难点练透 PART Ⅲ·基础检测　素养提能 一轮 · 英语 课时作业 31 5．from head to toe从头到脚 from time to time不时，偶尔 from dawn to dusk从早到晚 from top to bottom从上到下 from first to last自始至终 During the Spring Festival, children usually wear new clothes from head to t