2023-2024学年度第一学期高二其中考试（学前教育）试卷

( 班级： 姓名： 准考证号： ……………………… 密 ………………………… 封 ………………………… 线 ………………………………… )2023～2024学年度第一学期 高二期中考试（学前教育）试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分 试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟. 第Ⅰ卷 (选择题　判断题共 80 分) 1、 选择题题（本大题 20道小题，每道小题 2 分，共 40 分）. 1. 学前教育的研究对象是（ ）儿童。 A.0--3岁 B.3--6岁 C.0--6岁 D.0--8岁 2. 某幼儿园用废旧轮胎在户外场地设置了供幼儿游戏攀爬网和独木桥。这体现了游戏环境创设的（ ） A.开放性 B.参与性 C.适宜性 D.经济性 3. 有效减少和制止幼儿攻击性行为，父母应做到（ ） A.耐心、仔细地听孩子讲话，并对其做出反应 B.对孩子进行行为控制 C.压制孩子的不良行为 D.培养孩子的自尊心 4. 幼儿园组织大班幼儿参观附近的小学，让幼儿逐步熟悉小学环境。这是为大班幼儿的（ ） A.入学做准备 B.智力发展做准备 C.品德形成做准备 D.劳动教育做准备 5. 某幼儿在户外活动中不小心被一只蜜蜂蜇伤，教师可在幼儿伤口涂抹（ ） A.石灰水 B.肥皂水 C.食醋 D.清水 6. 《幼儿园工作规程》指出，在正常情况下，幼儿户外活动时间每天不得少于（ ）小时。 A.1 B.2 C.3 D.4 7. “孟母三迁”说明（ ）会影响儿童的社会性发展。 A.自然环境 B.社会环境 C.教育 D.遗传 8. 关于幼儿园环境创设，下列说法错误的是（ ） A .排除安全隐患 B.讲究环境的动态可变 C.符合幼儿审美习惯 D.坚持以教师为中心 9. 正确的师生关系（ ） A师道尊严的关系 B.民主平等的关系 C.授权关系 D.上下级关系 10.关于幼小衔接，下列说法正确的是（ ） A.幼小衔接就是要教给学前儿童拼音、写字 B.幼小衔接是大班做的事情，小、中班不用做 C.幼小衔接不做没有关系，不会影响学前儿童上小学 D.幼小衔接应贯穿于整个幼儿园教育的始终 11.维果斯基最重要的贡献就是提出了（ ）概念，既个体现有水平和可能达到的最高水平之间的区域。 A.由内而外 B.最近发展区 C.同化 D.适应 12.幼儿园一日生活作息制度应符合幼儿年龄特点，一般来说，正餐间隔（ ）小时。 A 1.5--2 B 1.8--3 C 3.5--4 D 4.5--5 13. 萌萌是个瘦弱的小女孩。进餐时，她总是挑食，饭量也很小。教师的正确做法是（ ） A. 教师喂她，哄着她吃 B.不用管，爱吃不吃 C.警告她，不吃完不许离开 D.少盛多添，及时鼓励 14.世界上第一位杰出的女学前教育家（ ） A.卢梭 B.皮亚杰 C.福禄贝尔 D.蒙台梭利 15.（ ）可以满足幼儿的认知需求，为今后的学习打下良好的知识基础。 A.智育 B.体育 C.美育 D.德育 16.幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助。这体现了幼儿教师劳动的（ ） A.繁琐性 B.细致性 C.微妙性 D.平凡性 17.按照皮亚杰的理论来划分，幼儿处于思维发展的（ ） A.感知运动阶段(0--2岁) B.前运算阶段（2--7岁） C.具体运算阶段(7--11岁) D.形式运算阶段（11岁以后） 18. 苏苏今年3岁，她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒。这充分体现了苏苏的（ ） A. 观察能力 B.判断能力 C.创造能力 D.模仿能力 19. （ ）是通过呼吸传染的传染病 A. 麻疹 B. 水痘 C. 乙肝 D. 幼儿急疹 20. ‘尝试错误’是哪种思维活动的典型方式（ ） A. 直观行动思维 B. 具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.演绎归纳思维 二、正确打A,错误打B。（本大题 20 道小题，每小题 2分，共40 分）. 1.大班幼儿需要在教师的提醒和帮助下喝水、如厕。 （ ） 2.幼儿园环境创设应充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。