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2.3 绝对值
一、选择题
,则a一定是
A. 负数 B. 正数 C. 零或负数 D. 非负数
1. 若,则的取值不可能是
A. 0 B. 1 C. 2 D.
2. 实数a、b在数轴上的位置如图,则等于
A. 2a B. 2b C. D.
3. 若,,则为
A. B. C. 和 D. 和
4. 若a、b都是不为零的数,则的结果为
A. 3或 B. 3或 C. 或1 D. 3或或1
5. 的绝对值是
A. 5 B. C. D.
6. 如图,M,N,P,R分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且数a对应的点在M与N之间,数b对应的点在P与R之间,若,则原点是
A. M或R B. N或P C. M或N D. P或R
7. 的绝对值是
A. B. 6 C. D.
8. 的绝对值是
A. B. 2 C. D.
9. 若a为有理数,且满足,则
A. B. C. D.
二、填空题
10. 已知,则 ______ , ______ .
11. 有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简: ______ .
12. ______.
13. 若,,则 ______ , ______ .
14. 绝对值等于它本身的数是______和______.
15. 实数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为______ .
16. 已知,,,,化简 ______ .
17. 若,则m、n之间的关系为______ .
18. 如图,a、b、c在数轴上的位置如图所示,则______.
19. 如果,则______.
三、计算题
20. 如图:
化简:
21. 如果a,b互为倒数,c,d互为相反数,且m的绝对值是1,求代数式的值.
22. 已知有理数a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简:.
23. 若,,且,求的值.
已知,计算的值.
四、解答题
24. a的相反数为b,c的倒数d,m的绝对值为6,试求的值.
25. 已知有理数,,且,,求的值.
答案和解析
【答案】
1. C 2. B 3. A 4. D 5. B 6. B 7. A
8. B 9. B 10. D
11. ;
12.
13. 4
14. 4或或14或;或4或或14
15. 0;正数
16.
17.
18. 或
19. 0
20.
21. 解:根据题意得:,且,
,,,,
则原式.
22. 解:根据题意得:,,或,
当时,原式;
当时,原式.
23. 解:根据数轴上点的位置得:,
,,,
则原式.
24. 解:根据题意得:,;,,
则或;
,
,,,
则.
25. 解:、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是6,
、,,
当时,;
当时,.
26. 解:,,
,.
,
,,或,.
又,
,.
.
【解析】
1. 解:的相反数是,且,
一定是负数或零.
故选C.
根据绝对值的定义,绝对值等于它的相反数的数是负数或零.
本题主要考查了绝对值的定义,属于基础题型注意不要忽略零.
2. 解:分3种情况:
两个数都是正数;
,
两个数都是负数;
,
其中一个数是正数另一个是负数,
所以,原式.
的取值不可能是1.
故选B.
由于m、n为非零的有理数,根据有理数的分类,m、n的值可以是正数,也可以是负数那么分三种情况分别讨论:两个数都是正数;两个数都是负数;其中一个数是正数另一个是负数,针对每一种情况,根据绝对值的定义,先去掉绝对值的符号,再计算即可.
此题主要考查了绝对值的定义及有理数的加法法则由于m、n为非零的有理数,则有3种情况要考虑到,用到了分类讨论的思想.
3. 解:根据数轴上点的位置得:,且,
,,
则原式.
故选A.
根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.
此题考查了整式的加减,绝对值,以及实数与数轴,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
4. 解:,,
,;,;,;,;
则或2或或16.
故选:D.
根据题意,利用绝对值的代数意义求出x与y的值,即可确定出的值.
此题考查了有理数的减法,绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
5. 解:当,时
则
;
当,时
;
当,时
;
当,时
;
故选B.
可从a、b同号,a、b异号,分类讨论得出结论.
本题考查了绝对值的意义及分式的化简正数和0的绝对值是它本身,负数和0的绝对值是它的相反数互为相反数除外的两个数的商为1,相同两个数除外的商为1.
6. 解:的绝对值是,
故选:B.
根据绝对值实数轴上的点到原点