精品解析:2023年河南省南阳市桐柏县中考二模历史试题

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2023-10-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 桐柏县
文件格式 ZIP
文件大小 2.46 MB
发布时间 2023-10-25
更新时间 2023-10-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-10-25
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来源 学科网

内容正文:

2023年春期九年级第二次学情调研 历史试卷 一、选择题(共20小题,20分) 1. 《中华姓氏大典》的4820个汉族姓氏中,起源于河南的有1834个,占38%;在当今的300大姓中,根在河南的有171个,占57%。这反映了( ) A 中华姓氏,皆出于豫 B. 河南文化,南北交融 C. 老家河南,姓氏摇篮 D. 中原文明,一脉相承 2. 长江中游地区和广东岭南地区的商代青铜文化深受中原青铜文化的影响,带有浓厚的中原文化色彩,同时又发展演变出独属于自身的文化内涵。材料强调了中原文化( ) A. 历史悠久 B. 成果丰富 C. 传播广泛 D. 绵延至今 3. 东汉洛阳城中宗庙、社稷分别建在南宫的左右两侧,与《礼记》“左祖右社”布局吻合。可见洛阳的规划( ) A. 充满封建迷信色彩 B. 布局十分严整统一 C. 深受儒家文化影响 D. 维护君主专制统治 4. 下表是部分朝代南方与北方人口比例统计表(约),这些数据可以用来说明( ) 朝代 南方人口占全国人口比例 北方人口占全国人口比例 西汉末年 198% 80.2% 西晋初年 30.1% 69.9% 东晋中期 44.4% 55.6% A. 人口南迁,江南开发 B. 开凿运河,沟通南北 C. 政权更替,民族交融 D. 国家根本,仰给东南 5. “为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”以下措施最符合这一治国理念的是( ) A. 开创科举取士制度 B. 完善三省六部制度 C. 减轻劳役发展生产 D. 整顿吏治裁减冗员 6. 两宋时期,元旦作为新年的开始,在这一天里皇帝要在大庆殿中会见文武百官,并接见北方国家的使节。而百姓们则会进行多种活动来庆祝元旦。这说明当时( ) A. 传统节日受到重视 B. 中外交流日趋频繁 C. 社会环境持续稳定 D. 传统文化发展成熟 7. 吕思勉曾说:自郑和下西洋之后,中国对于南方的航行,更为熟悉,华人移殖海外的渐多,近代的南洋,华人成为其地的主要民族,其发端实在此时。这表明郑和下西洋( ) A. 提高了明朝国际地位 B. 扩大了中华的文化圈 C. 促进了各民族间交融 D. 打破了东西方的隔绝 8. 清代军机处承办的均为军国大政,且有人事咨询权。但是,军政大事完全由皇帝裁决,军机大臣照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅后传达给中央各部和地方机构去执行。这反映出清代( ) A. 政府行政效率得到提高 B. 少数民族政权不断汉化 C. 君主专制集权空前强化 D. 禁锢人们思想钳制文化 9. 新开口岸中,长江口的上海位于江、浙富庶之区,同时是国内南北海运的中间站,原在广州的英美商人及其雇佣的买办蜂拥而至,开设洋行。导致这一变化的战争是( ) A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 10. “(变法)在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响,相反,更加深入人心。”这说明戊戌变法( ) A. 挽救了民族危机 B. 建立了民主政治 C. 引领了思想启蒙 D. 动摇了封建根基 11. 丰子恺先生的漫画《胜利之夜》,此画作于民国三十四年,画中的一家人可能正在庆祝( ) A. 抗日战争胜利 B. 北伐胜利进军 C. 新中国成立 D. 解放战争胜利 12. 下表列举的是近代上海租界的生活情形。这些“生活情形”的出现,反映了当时生活方式的特点是( ) 服饰类型 长袍、马褂、西装等 交通工具 马车、电车、汽车等 通信方式 电话、电报、邮传等 饮食文化 淮阳菜、洋葱、罐头 A. 全面西化 B. 不平衡性 C. 崇洋逐新 D. 新旧并呈 13. 1950年《人民日报》社论写道:“美国侵略者的火焰,在南面早已延伸到我国台湾,在北面竟扩大到我国鸭绿江和图们江边了。美国的空军,愈来愈频繁地向我国边境袭击。”这表明中国人民志愿军出兵朝鲜的原因是( ) A. 为了保家卫国 B. 提升中国的国际地位 C. 促进朝鲜统一 D. 防止朝鲜战争的爆发 14. 下图数据的变化说明我国( ) A. 国有企业实力的下降 B. 产业结构的不断调整 C. 乡镇企业的异军突出 D. 经济体制改革的深化 15. 《汉谟拉比法典》正文包括282条法律,对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。这些内容有利于研究( ) A. 欧洲成文法的发展演变 B. 两河流域的社会经济 C. 古埃及的经济发展水平 D. 古代印度的种姓制度 16. 在13世纪,牛津大学曾专门开设了编制账簿的课程,指导如何规范登记货币收支账和谷物、牲畜、佃农劳役等资产增减

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