小说阅读之情节鉴赏-2024年高考语文一轮复习知识点闯关全覆盖（新高考专用）

考点解析 情节是小说的框架和脉络，把握好故事情节，是赏析小说的基础，也是整体感知小说的起点。命题者在命制小说阅读题时，一般以情节为出发点，从整体上设置理解小说内容的试题。因此，厘清行文脉络，把握人物的生活、命运轨迹，整体把握小说的情节结构，进而赏析小说的情节艺术，是解答小说情节题的关键。常考题型有: 情节概括类、情节手法类、情节作用类。 思路分析 一、什么是情节作用 情节对人物形象的塑造、主题的揭示等方面起的作用就是情节作用。分析情节作用题既是对分析作品结构能力的考查，也是对分析作品基本特征能力的考查。它包括两种情形：分析小说中不同位置情节的作用、分析小说中典型细节或反复出现的情节的作用。分析情节“作用”，一般从结构、形象、情感、主题、读者等方面考虑，但还必须考虑到小说文体的基本特征，有时又和赏析文章的表现手法(或“构思技巧”)结合在一起考查。 [相关知识]　明确小说各种情节的作用 (1)开头的类型及作用   (2)中间情节的作用   (3)结尾的类型及作用 类型 作用 出人意料的结尾 ①结构安排上，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，产生震撼人心的力量。 ②表现手法上，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。 令人伤感的悲剧结尾 ①主题上，能更好地深化主题。 ②表现人物性格上，能更好地塑造人物性格。 ③结局令人感动，令人回味，引人思考。 令人喜悦的大团圆结尾 ①从表达效果上看，喜剧性的结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。 ②从阅读者的情感体验上看，喜剧性的结局与主人公、作者的意愿构成和谐的统一体，给人以欣慰、愉悦之感。 ③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性，符合大众对审美的追求，容易引起读者的共鸣。 戛然而止的结尾 留下空白，给读者留有无穷回味的余地。     二、怎样考情节作用 类型 审题定向 题干示例 分析不同位置情节的作用类题型 分析不同位置情节的作用即分析小说开头、中间或结尾情节的作用，题干中往往有“分析”“说明”等作答动词和“作用”“效果”等表答题方向的名词。 (1)(2023·山东卷)本文以“我”与特吉的冲突开篇，这样写有什么作用？请简要分析。(《七岔犄角的公鹿》) (2)(2022·山东卷)小说写吴秋明讲述“绒布妈妈”实验，有什么作用？(《琴声何来》) 分析典型细节或反复出现情节的作用类题型 分析典型细节或反复出现情节的作用，题干中往往有“分析”“说明”等作答动词和“细节”“作用”“效果”等表答题方向的名词。 (1)(2022·江苏卷)文中多处写到“插军旗”，请说明这个细节在全文中的主要作用。(《会明》) (2)(2015·全国卷Ⅰ)小说三次写马兰花流泪，每次流泪的表现都不同，心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。(《马兰花》) 三、怎样答情节作用 小说情节主要有两个方面的作用：一是内容上为塑造人物、表现主题服务，交代或突出环境，给读者以某种感受；二是结构上呼应标题、设置悬念、照应文段、埋下伏笔、为后面情节做铺垫、推断情节发展等。 因此，解答情节作用类题目就可以从以下2大方面、5个角度思考： 内容方面 对环境的作用 交代/突出人物活动的环境，使环境更具典型性等。 对人物的作用 塑造人物……形象，表现人物……性格或精神，刻画人物……心理，使人物形象更加丰满等。 对主题的作用 揭示/表达/寄托/暗示……主题，深化……主题，突出……主题，丰富……主题等。 对读者感受的作用 设置悬念，吸引读者的注意力，引起读者的阅读兴趣，引发读者思考。 结构方面 照应前文；承上启下；线索，贯串全文；设置悬念，埋下伏笔；为后面情节做铺垫，推动故事情节发展，使情节曲折生动等。(关键术语：照应、悬念、伏笔、铺垫) [答题步骤]情节作用题答题两步骤 第一步：通读全文，确定位置。 找出相关情节在小说中的位置，根据所处位置，思考该情节的作用。 第二步：确定角度，找出对应。 解答“情节作用”题需要从上面所讲的内容方面(环境、人物、主题、读者)和结构方面思考，从文中找出对应内容分析。 注意事项 高中语文小说情节的注意事项(820字) 在高中语文学习中，阅读和分析小说是非常重要的一部分。而小说情节的构建是小说的核心，它是整个故事的骨架和发展线索。因此，理解和把握小说情节的构建是十分关键的。以下是一些注意事项，帮助你更好地理解和分析小说情节。 首先，要深入理解小说情节的起承转合。小说情节通常包含起始、发展、高潮和结局四个部分。起始部分主要介绍背景和人物，引起读者的兴趣。发展部分是故事的主要部分，展示了人物的成长和情节的发展。高潮部分是故事的最紧张和悬疑的部分，是情节发展的顶点。结局部分是故事的收尾，解决了故事中的冲突和问题。理解这四个部分的