必修4 第1-3课 生活智慧与时代精神-【创新方案】2024版高考政治一轮复习（老教材 新高考）

必修4 生活与哲学 第1~3课 生活智慧与时代精神 1,哲学是什么 2.哲学基本问题 标导 (1)哲学与世界观 (1)哲学基本问题的内容 4.唯心主义及其形态 和方法论 (2)思维和存在的关系成为哲学基本问题的 (1)主观唯心主义 (2)哲学与具体科 根据 (2)客观唯心主义 5.马克思主义哲学产：生的历史 标 学的关系 3.唯物主义及其形态 (3)哲学与时代 条件 (1)古代朴素唯物主义的特点 精神 (2)近代形而上学唯物主义的特点 6.马克思主义哲学的基本特征 (4)哲学的作用 (3)辩证唯物主义和历史唯物主义的特点 7.马克思主义中国化的理论成果 (1)通过科技进步，认识发展等为背景，通过一般情境的呈现，考查哲学与世界观，方法论，哲学与具体科 学的关系，考查辨识与判断、反思与评价的能力，引导学生树立科学认知与求真务实素养，正确的价 素 值判断和行为选择素养。 养 目 (2)以不同时代的哲学观点等为简单情境，考查哲学的基本问题、两大基本阵营、两个对子，考查辨识与 标 判断能力，引导树立科学认知与求真务实素养。 (3)呈现习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义对中国特色社会主义发展的作用为简单情 境，考查马克思主义中国化的理论成果，考查分析与综合能力，引导树立正确的政治立场与理想信念素养。 NO.1 知识盘点·议题激活 (已学知识与最新教法相结合) 在小组讨论中，同学们对习近平新时代中国特色社会 [在议题中回顾] 主义思想产生了不同认识： 践行新思想书写新华章 小明：习近平新时代中国特色社会主义思想是当 材料一面对多点频发的疫精，不同的人有不同 今培养的真正的哲学。 的看法： 小溪：习近平新时代中国特色社会主义思想推动 甲说：“这是天意呀，老天爷要惩罚咱们，没办法啊！” 时代的前进。 乙说：“天意倒不是天意，只是最近的辛苦全白费 [探究1]请指出材料一中三人的说法分别属于 了，损失已成定局，我们只有自认倒霉啦！” 丙说：“疫情已经发生，这是事实，但人还是有办 什么世界观，并从疫情防控的角度简要评析他们对疫情 法的，我们不能消极等待，要精准科学落实防疫猎施 的态度 战胜疫情。” 材料二某校以“奋进新时代，践行新思想，书写 新华章”为题，道请专家给全校师生上了一堂生动的 党课。专家指出：以习近平同志为核心的党中央结合 新的时代条件和实践要求，进行艰辛的理论探索，深 化对共产党执政规律、社会主义建设规律和社会发展 规律的认识，创立了习近平新时代中国特色社会主义 思想。要实现中华民族伟大复兴，全党全国人民要坚 持以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南。 246 必修4生活与哲学 [「探究2 请你结合材料二，运用“哲学与时代的： [探究3]“奋进新时代，践行新思想，书写新华 关系”的知识评价上面两位同学的观点。 章”。请你为全党全国各族人民如何践行新思想，奋进 新时代提两条合理建议。 [在系统中整合] 与生活 哲学智慧产生于人类的@ ,是指导人们② 的艺术 哲 与世界观和方法论上是③ 的世界规，是世界规和④的统 、 与具体科学具体科学的进步推动哲学的发展：哲学为具体科学研究提供⑤ 的指导 智 基本问题 思维和存在⑥ 二者有教有⑦ 慧 与 的 基本派别 ⑧ 和⑨ 时 香 代 “两个对了” 唯物主义和唯心主义，⑩ 和⑩ 精 神 与社会变革 哲学是时代精神的总结和②，⑧ 是社会变革的先导 的哲学 马克思主义 实现了@ 与 的有机结合，实现了唯物舜证的自然观与历史观， 哲学 和⑦ 的统 NO.2 考点突破·渗透素养 (显性知识与内在素养相结合】 考点一 哲学的内涵和作用 (二)哲学与世界观、方法论的关系 [必备知识理清楚] 1.哲学与世界观 (一)哲学与生活的关系 哲学 世界观 哲学 本源 哲学智慧产生于人类的实践活动 人们对整个世界 含义 关于世界观的学问，是系 米自 统化理论化的世界观 的总的看法和根 哲学源于人们在实践中对世界的追问和 本观点 生活 产生 思考 形成 是哲学家研究的结果，是自自发形成，人人 觉形成的，并非人人都有 都有 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问， 本义 特点 系统化、理论化 零散的、朴素的 生活 哲学是指导人们生活得更好的艺术 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界 需要 哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活 (自然界、人类社会、人的思维)：②哲学以世 哲学 任务 联系 界观为内容，世界观以哲学为最高表现：③哲 的路途上点起前行的明灯，指导人们正 学是世界观和方法论的统一：④哲学与世界 确地认识世界和改造世界 观、方法论都有科学，非科学之分 铺247 创新方案高三总复习 思想政治 2.世界观与方法论 续表 人]对整个世界的总 世界观 哲学是关于 的看法和根本观点 世界观的学说 批判可以通过对旧制度和